居家上网课期间，培养良好亲子关系的4个技巧

发布时间：2024-12-30 16:24

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居家上网课期间是维系亲子感情，建立亲子关系的有利时机，可是往往相反，理想很美好，现实很骨感。居家上网课，很多家长在与孩子相处中亲子关系反而更恶化了。

不谈学习母慈子孝，一谈学习就鸡飞狗跳。

那么有什么方法能避免陷于困境并能建立良好的亲子关系呢？

一、先陪伴再教育。

陪伴是最好的教育，好的家庭教育是在和孩子的共同互动中，潜移默化对孩子产生的影响。

父母只有在轻松、无目的的陪伴中，孩子才能有归属感、安全感，才能透露自己真实的心声。

比如和孩子一起吃饭、玩游戏、亲子共读和户外活动等是增进亲子关系，了解孩子内心，彼此带来满足感的大好时机。

教育学其实就是关系学，高质量的陪伴会收获有好的亲子关系。

二、少用权威多用规则。

对孩子来说，家长是权威具有者，但是若用权威来强制孩子做事情，可能赢得了一时，会看到孩子表面的服从，实则是孩子内心压抑和不服气，当这种不满情绪积压到一定程度时就会大爆发，让孩子失去了对家长最起码的理解和信任。

因此，要少用权威，多用规则。

规则的制定必须要和孩子共同协商，取得孩子的同意，孩子才愿意遵守，制定规则要先易后难，不要贪多，一步步逐步完善。

三、培养习惯，随时鼓励。

从小让孩子养成良好习惯，会在今后的教育成长过程中起到事半功倍的效果，所有好习惯的养成都不是一蹴而就的，而是长期培养逐渐养成的。

在培养习惯的过程中，要善于发现孩子的进步，及时对孩子进行鼓励，少批评，多表扬，孩子会通过家长的鼓励意识到自己的优点，增加自信心，会更有干劲，这些好的行为就会固化成他的好习惯，让他闪闪发光，终身受益。

四、先平复心情再处理事情。

孩子在成长过程中，尤其是孩子居家上网课期间，家长和孩子难免会发生矛盾。

一旦发生矛盾，家长就会心情不好，急躁、恼怒地面对孩子，孩子的抵触情绪就会越强烈，所以家长要先冷静下来，平复好自己的情绪，再心平气和的和孩子沟通，倾听孩子的心声，积极给予孩子回应，思考孩子产生情绪的原因，去解决根本问题。

疫情过后，孩子会回归学校，家长也会回归社会，所以家长要把自己从焦虑过度的情绪中拉出来，好好利用这段居家共处时光，管住自己的嘴，减少与孩子的冲突与矛盾，陪着孩子一起成长。

现在所经历的都将是一段美好的回忆。