北京市海淀区2024

资源简介

海淀区2024年七年级增值评价基线调研
语文学科答案及评分参考
2024.11
一、基础·运用（共18分）
1.答案：莅竞(2分。每个1分)
2.答案：秋天的怀念(1分)
3.答案：温故而知新(2分)
4.答案要点：告诉人们这是一家运用颜料来进行创作的工作坊：富有彩绘能让生活变得丰富
多彩的寓意：启示人们要勇于战胜生活中的困难与挑战。
(2分。每空1分。答出任意两点，意思对即可》
5.答案示例一：《藤野先生》中，鲁迅不愿同耽于享乐的同学为伍，离开东京到仙台求学。
幻灯片事件后，他认识到唤醒国人的精神比救治身体更重要，于是弃医从文。这启发我
不能随波逐流，并要将个人的追求与国家民族的需要结合在一起。可见，读书既能“越
己”又能“悦己”。
答案示例二：读书既能“阅己”又能“越己”。《无常》中写人们喜欢形象威风而妩媚、举
止滑稽可笑的无常，因为他公正而富有同情心。我也喜欢这样可爱有趣又富有人情味的角
色，而且我还认识到作者刻画这样一个阴间的公理主持者，是为揭示现实的不公，呼唤正
义的到来。
(5分。结合内容2分，境界阐释2分，语言1分)
6.答案：C(2分)
7.答案：D(2分)
8.答案示例一：纸质书更易于人沉浸式阅读，避免其他信息干扰，使阅读更深入。
答案示例二：纸质书可以借给同样喜欢书的朋友们阅读，促进大家对书本的深度交流。
(2分。言之成理1分，语言得体1分)
二、古诗文阅读（共21分）
9.答案：①星汉灿烂
②若出其里
10.答案：杨花落尽子规啼
11.答案：风正一帆悬
12.答案：遥怜故园菊
13.答案示例一：好雨知时节
答案示例二：天街小雨润如酥
(共6分。每空1分，有错则该空不得分)
语文试卷答案及评分参考第1页（共3页）
14.答案：朗读画线句，语调要低沉，节奏应缓慢，才能读出游子身在旅途的孤寂、凄苦之
感。(4分。朗读角度2分，每点1分；朗读理由2分，其中诗句内容1分，情感1分)
15.答案：①凄清萧瑟②水村山郭酒旗③轻快愉悦
(3分。每空1分)
16.答案：A(2分)
17.答案：①友人惭，下车引之
②贤明（宽厚/知错能改）
(2分。每空1分)
18.答案示例：陈元方面对父亲朋友的谩骂，毫不客气，直言反驳其无信无礼：周伯仁面对
明帝提出的问题，大胆直言明帝比不上尧舜圣明。他们直言不讳、刚正不阿的品行正是
方正的体现，因此将这两篇归入“方正”门类。(4分。人物言行2分，阐释“方正”2
分)
三、现代文阅读（共21分）
(一)
19.答案示例：①色彩妙
②大雪后的城
③小亭似拔节细竹深弯腰
(4分。第①②空各1分，第③空2分。符合字数要求且意思对即可)
20.答案：①大雪铺满街巷，一片洁白②将雪中屋舍给人润泽、明净的感觉写出来了③动
(3分。每空1分，前两空意思对即可)
(二)
21.答案：①母亲是“社交式购物”高手，我因此能赊到猪肝吃②吃苦耐劳、乐观坚强
③我参加工作后
(4分。第①空2分，第②③空各1分。意思对即可)
22.答案示例：【A】灿烂
【B】呆滞
(2分。每空1分，合理即可)
23.答案：
抄写：到了傍晚，落日喝醉了酒，一头掉进了乡间小路旁的河塘里，余晖一层层洒开，
路边白的、黄的小雏菊们也微醺酣畅。
分析：这处景物描写用充满诗意的语言渲染了生机盎然、闲适恬淡的氛围，衬托出“我”
愉快、舒畅的心情。(4分。抄写句子2分，作用2分。意思对即可)
24.答案要点：①愧疚。“我”对辛苦做了一桌子大鱼大肉的母亲发火：②感动。母亲依然记
得“我”小时候最喜欢吃猪肝：③感激。母亲面对艰辛生活的乐观、尊严与骨气，铸造
了“我”骨子里深刻的不卑不亢、平和与骄傲，让“我”拥有面对全世界的能量与底气。
(4分。答出其中两点即可。原因2分，内容2分)
语文试卷答案及评分参考第2页（共3页）海淀区2024年七年级增值评价基线调研
1,在整见忠兴您的内容时。小语对其中网个字的写法有疑B。研你根据拼音。帮他填因正确的仅
字.（2分)
语义
2024.11
1.本闷研必共8到。共四道大愿，25道小③。演分100分。时间20分钟。
2.小语在查贷料过程中了解到.地坛是史铁生邓烤人生、探寻生命意文的心灵悟因地，他的收文
注
学
2在答思低上准耽填月学牧名称、准粉证号。并将条形码贴在指定区此。
《我与地坛)成为了我国当代文学史上的一个独特符号。于是。小毋决定婴好好读一读这简险
3.答案一林涂成书写在答纸上。在调研卷上作答元效。
串
文精品。并重读教材中刚学过的史铁生的《一）一文，（1分】
分
4.在客网纸上，进拼阳2的铅钙作答。其他圆日用国色字迹的客字结作箸。
5.蓟研求.请将容低交同.
版块二：书市游览雾
各个辰区设计的纪念章、文创产品区富有创觉的广语。吸引T不少游客。小语想向同华门
一、甚迪·运用（共18分）
初一年级开展探寻北京记忆”系列活动、近期准必组织同学门进行交流。小语同学和父母
分享下面的内容。谱你阅读并完成3-5题。
日G四海区
利用中秋假阴游览了北京书市。他趣把探寻的过按和收获分享给同学们，潮你协助他一起光成。
3。小语准备这样介绍他在“旧书新知”专区投集的记免章：这个
板块一：书市行前计
出行的。小语查找了相关资料。了解到北京书市的一些格况，并根据自己忠兴趣的内容制订
章的核心部分用“旧”“新”字样组成了书册形状。创意其别
了游览计划。请你阅读下面内容，完成1-2随。
致：下部的文字又似乎是受了《论语》中一句话的启发.让人
我了解的北京书市
旧1书新知
生发出对旧与新的另一层思考。你知道是受到母句的启发码？
1957年。新华书店北京分店第一次在穷动人民文化官（大庙）华办了为期0天的书市。
199年。断华书店又在此华办第二届书市，这届书市反响非弯热凤。此后，这个书布使田定
(2分)
下来。一办多年。成为北京的大众文化品牌。直到2002年。为保护大店，书有形至地坛公四，
4.今年书市的文创产品区格外火爆.不少广告语超级吸睛晚！我特别客欢下面这个条幅上的文字。
“地坛书布”由此籽名。随者书市规粮的日丛壮大，它逐浙成为知名度、东与度很高的斟众壮文
它是一家彩发手工坊的广语.这则广告语的意思可不只一个.不仅①，还②·（2分）
化盛事。2014年，她异书布升级为“北京书市”、迁至朝阳公因华办。2023年。应广大埃者的
呼于，北京书巾再次回归地坛，回列调别十找的“老地才”。
2024年“我与地坛”北京书市子9月13日至23日平办。每天斯有不网的主题。本次书方
展纺总面权18万平方来，设10个展区.辨开是167场文化活动。
给生活一点颜色
看看
我的兴他点及计划
感兴想的
文华艺米主超日。9月17日，诸多如名作索将()临见场，介超自己对作
5。书市某旅位打出的际语读书。阅已·越己·悦已”引起了小语的深思。他觉得这则标诉引导
主题日
品的敌到见解。分享对生活、生今的婚与思考。
人们法追求读书的三层境界：在书中找到自己的影子，认识自己：从书中汲取特神力盘、经开
感兴想的
“书香中秋之在”活动。活动设计T许识操龙、飞花个半起味(g】塞，逆
文化活动
请恢者共灶一场半富多彩、别开生西的月下盘实。
自己：让心贝升华到更高的境界。滋养自己。请你从下面出白《朝花夕拾》的篇目中选拼一
9月17日出行、游览各大展区并兰幸打卡，阶听名家讲庄，参加中状在的文
筒.结合相关内容。谈谈对这句标语中任意两层境界的理解。(1心字以内)(5分)
出行计0
化活动。
备选篇日：《网长与《山海经)》《薛野先生》（无常）
七年：（语史）第1到（共8页)
七年组（格文）第2页（兵8百》

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