小央宝国际艺术:美育的目的在于培养高尚的兴趣和积极进取的人生态度。
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美育是一个潜移默化的过程,也是一个储存能量的过程,它不是功利的,它是在让孩子慢慢学会欣赏生活的美好。
美育是通过一定的媒介让孩子看到美,听见美,触摸美,感受美,从而成为一个自由、敏感而富有创造力的人,化身生活的艺术家。
正如蔡元培先生所说“美育的目的在于陶冶人的感情,认识美丑,培养高尚的兴趣和积极进取的人生态度”。
它不仅仅指视觉美学的培养,还包括想象力、创造力及审美综合能力,是感性的、情感的、心灵的教育,是价值观、人生观形成的有效途径。
儿童美术启蒙教育在孩子的成长过程中起到的作用是至关重要的。这一点,早已被专家们所证实。美术教育是最具有培养人的潜在能力和综合素质的教育。它从抽象灵感的点燃,到创造性思维的自由表现最大限度地开发了儿童的创造力。也可以说,美术教育在培养孩子的发散性思维、感性思维、形象思维等思维活动方面对孩子的健康成长有着深远的影响。甚至还会影响到孩子的人生观、价值观。
在对孩子进行美术教育的过程中,要注意孩子的审美能力,审美情趣的培养。美是一种体验,美的因素无所不在,少儿审美素质教育是少儿全面发展教育的重要组成部分,它对少儿情感的培养,个性的陶冶,甚至对其整体素质的发展都将起到巨大的推动作用。
学美术并不是想当画家才学的,儿童美术启蒙教育的作用远远超过了美术教育本身。家长在孩子学画的过程中扮演着不可替代的重要角色。家长怎样看,直接会影响到教师怎样教。家长因其特殊的身份位置,在教育中起到的作用远比美术教师大得多。
让孩子接触艺术教育,不只是为了让他们学习,而是在于借助艺术这种手段,将孩子自由、纯真、富有创造力的天性进一步释放,让孩子去感知生命的自由。
艺术教育,应该是条彩色的通道,为人父母,我们应做的就是陪伴孩子穿越其间,最终抵达孩子内心中最通透、最快乐的那片丰饶之地,让他们愿意倾听自己的内心,珍惜生活的美好,也表达他们对生活的认知。
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