轻松培养孩子的时间观念

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没有时间观念的小朋友们总是喜欢开开心心地玩耍，孩子天真快乐当然蛮好，不过，家长看着就着急了，特别是做事磨蹭拖拉，玩疯了忘了做作业，或者本来做着这个，一会儿又去摸那个总是三心二意的时候。以前说是有什么多动症，要尊重小孩子天性，要顺其自然等，其实也不用想得太过复杂。若是家长耐心而有意识有方法地培养一下他们的时间观念，相信情况应该会有很大的改观。

《时间小管家训练宝典》是我无意中看到的一套新颖有趣、图文并茂的时间管理训练丛书。翻阅之后，觉得很适合希望小朋友多点时间观念的父母们，特别是初阶的小学生们。这一套书一式两本，上册主要以“我能分辩轻重缓急”为主题，训练小朋友们从一完整事件中认识目标，以及专注达成目标的方法，即分辩轻重缓急的能力。48则小故事，题材非常广泛，体育、童话、数学、绘画、游戏、梦想、生活常识、音乐等等各方面的知识都融汇其中，充满奇思妙想。我想父母们也可以根据自家孩子的兴趣爱好，选择适合的故事引导孩子思考。

除了故事本身的知识性，趣味性，每则故事后的选一选的互动环节，也有两个难度阶梯：一是，一个故事完成一个既定目标的阶段，比如想当足球后卫，该先做哪件事？有四个选择项：练习踢球、看动画片、练习打羽毛球、掏鸟窝。答案显然是练习踢球。这种难度下干扰选项相差较远，也较明显。而第二个阶段则是，有比较大的迷惑性，特别是对小孩子来说诱惑性更大一些。比如里面有一则故事，小猫科科是一年级小学生了，吃完早饭收拾书包时，看到书桌上放着图画书，于是忍不住坐在椅子上看了起来，这个时候应该先做哪件？四个选择项里：看图画书和出门等校车是两个比较迷惑性的答案。小朋友们看到想要的总是哭着闹着纠缠一番，想看图画书时，估计会选这个。可是正确的应该是有时间要求的应该先做，正确的做法是出门等校车。这些故事都与生活联系密切，父母若是在与孩子一起阅读中技巧地加以引导，让孩子自己做出判断轻重缓急，并在生活中一一应用遵守，相信无论是时间管理能力，还是自我管理能力都会有所提高。当小孩子养成好习惯，父母也会为此而宽心。

下册以“我给事件排排队”，难度在上一册基础上略有提升，相当于理顺一件事的先后顺序，不仅考查什么是正确的事件流程，还考查如何把事情做正确。这册内容和上册一样，还是让小朋友做任务的故事形式，不过图片顺序是打乱的，需要重新排序。形式看起来简单，不过怎样才算正确以及如何做正确，我想对小朋友们来说还是蛮有挑战性的，建议父母多鼓励并在需要的时候及时提供帮助。

养成珍惜时间的好观念，好习惯，受益一生。愿大家都从这套书中有所受益。
发表于2012-05-17 20:19:36

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