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幼儿园大班班会圣诞节活动方案 圣诞佳节即将到来，随着圣诞节在国内的流行，这也为我们的生活带来了一些与众不同的颜色。下面我给大家带来的是幼儿园大班班会圣诞节活动方案，欢送查阅！ 幼儿园大班班会圣诞节活动方案1 活动目的： 1、让学生感受圣诞节节日的气氛 2、通过分区的游园活动和亲子玩耍，提高学生学习英语的爱好，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。 活动模式：主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区 展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长呈现学生在校学习英语的状况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。 活动区：主要是通过操作活动和亲子玩耍来让家长了解幼儿的英语把握状况，也让学生在与家长共同玩耍中提高对英语学习的爱好。 游乐区：主要针对的是户外器械，可依据自己园拥有器械的状况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械玩耍的新颖感和趣味性。 活动预备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的稳固预备，奖品、展览区平常英语学习状况，活动状况及节目表演的照片，影像的搜集。 活动区活动具体工程： 小班—— 活动一：?字母串串串? 预备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子假设干 玩法：让学生边念边按挨次将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提示幼儿边念边穿。按挨次穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。 活动二：?摘果子? 预备：粘有一册单词的彩色小皮球假设干、装球篮筐6个 玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。玩耍开头，学生要从自己身后的篮子里捡起并念出皮球上画的物品的英文名字(假如没念出，看护的老师就不能让幼儿捡起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。 活动三：?找伴侣? 预备：4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡， 玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的伴侣，如A的好伴侣是apple。家长可在旁边挂念，督促学生开口说。26个字母的好伴侣都找到的`小伴侣，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。 活动四：?建高楼? 预备：粘有该学期所学单词的易拉罐假设干 玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼〞，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。 活动五：?钓鱼? 预备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子假设干，有吸铁石钓钩的鱼杆假设干，篮子假设干 玩法：学生用鱼杆钓“鱼〞，钓上来的“鱼〞只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最终拿篮子里的“鱼〞向圣诞老人要相应的礼品。 幼儿园大班班会圣诞节活动方案2 一、活动时间 2021年12月25日 二、活动形式 全部班集体活动 三、活动目标 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢快，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点 幼儿园大操场 五、活动过程 1.主持人致开幕词并宣布可爱的小伴侣们入场。 2.热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小伴侣一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，挂念提高活动气氛。 3.集体表演?铃儿响叮当?、?小星星?。 4.亲子玩耍活动 〔1〕运礼物 父〔母〕驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 〔2〕跳圈 父〔母〕子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 〔3〕羊角球 父〔母〕从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 〔4〕二人三足行 父〔母〕子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 〔5〕抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长那么抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续玩耍，最终留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 〔6〕袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父〔母〕手提袋口前进跳，先到者为胜

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