哲学与人生学习指导（第三版）

发布时间：2025-01-02 18:47

哲学思考，《存在与时间》引导人生哲学 #生活乐趣# #阅读推荐#

本书为中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材《哲学与人生（第三版）》的配套学生用书，根据党的十九大精神要求和高等教育出版社出版的国家规划教材《哲学与人生（第三版）》编写。全书以“创境激趣—引思明理—体验导行”为编写思路，坚持以中职生的成长为逻辑线索，体现学生的主体作用，落实立德树人的要求。全书结构紧凑合理，案例生动、新颖、贴切，有助于学生把握哲学与人生的有机结合，促进学生健康成长。

本书可供中等职业学校德育课教学使用。

本书提供内容丰富、形式多样的网络资源（根据本书最后一页“郑重声明”下方使用说明，登录网站http：//abook.hep.com.cn/sve即可获得）。

前辅文第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第一课客观实际与人生选择一、客观实际是人生选择的前提和基础二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性第二课物质运动与人生行动一、积极行动实现人生发展二、把握客观规律善于行动第三课自觉能动与自强不息一、人生是自觉能动的过程二、自强不息，走好人生每一步第二单元用辩证的观点看问题树立积极的人生态度第四课普遍联系与人际和谐一、用普遍联系的观点看待人际关系二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系第五课发展变化与顺境逆境一、用发展的观点看待人生过程二、用发展的观点看待顺境与逆境第六课矛盾观点与人生动力一、矛盾是人生发展的动力二、坚持内外因相结合，促进人生发展第三单元坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力第七课知行统一与体验成功一、在实践中提高人生发展能力二、在知行统一中体验成功快乐第八课现象本质与明辨是非一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力二、学会识别假象，明辨是非第九课科学思维与创新能力一、掌握科学思维方法，提高人生发展能力二、运用科学思维提高创新能力第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生理想第十课历史规律与人生目标一、人生发展必须有明确的人生目标二、实现人生目标必须符合历史规律第十一课社会理想与个人理想一、正确处理个人理想和社会理想的关系二、正确处理理想与现实的关系第十二课理想信念与意志责任一、实现理想要有坚强意志二、实现理想要敢于担当第五单元在社会中发展自我创造人生价值第十三课人的本质与利己利他一、正确处理利己与利他的关系二、正确处理公与私、义与利的关系第十四课人生价值与劳动奉献一、人生价值贵在奉献二、在劳动奉献中实现人生价值第十五课人的全面发展与个性自由一、努力实现人的全面发展二、在社会发展中实现人的个性自由参考答案

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