王波《情绪压力管理》(1天 )

发布时间:2025-01-03 16:25

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《情绪压力管理》培训大纲

一、课程背景

心态影响思想,思想影响行为,行为影响结果,结果影响命运。在工作压力、生活压力都日趋加重的今天,用阳光的心态、合适的方法缓解压力,高情商地对待与工作生活显得尤为重要。本课程综合员工职业化方面存在的此类问题,振作团队的士气,回归积极乐观、轻松愉悦对待客户与工作的阳光心态,勇于接受挑战及奉献的精神,提升职业素养。鉴于以上原因,组织本次培训。

二、参加人员:想要缓解压力的人员(1天)

三、授课形式:讲授+游戏+讨论点评+案例分析+互动演练+PK分享

四、课程收益

1、焕发工作与生活的热情,激发员工正能量,用阳光心态对待工作与客户;

2、用正确、理性的认知模式管理压力与不良情绪,掌握压力与情绪的自我管理方法与技巧

五、课程大纲

一、现代生活状态素描:累死了,烦死了。

视频:当我从11楼跳下

二、压力的种种表现:工作、生活、家庭、环境、社会、自我实现等。

1、长期心理压力过大,引起的心理症状、生理症状和行为症状。

2、测测你的压力有多大?

3、我的压力源来自哪里?

家庭——夫妻、亲子、亲友关系;工作——岗位、领导、发展与同事关系。

二、压力的定义

三、情绪与压力管理

1、压力源造成的问题本身去处理。

1.情绪、行为及心理与生理等方面的缓解。

2.我们梦想中的幸福人生是什么? 互动:生命平衡轮

五、情绪与压力管理策略

策略一:接受不完美的自己

1.接纳自己的三个维度:生理自我、心理自我,社会自我,无条件的接纳自己。

互动:终于成为羡慕的你\“疤痕”实验;

游戏:掌声中的无限潜能;无限赞美

2、悦纳别人:先处理心情,再处理事情,构建和谐关系。

策略二:世界上公认的,仅次于药物疗法的“ABCDE”解压模型

A:事件激活; B:信念; C:压力状况; D:质疑; E:新压力结果

解压秘诀:多用D去质疑B,从而产生新的E。

孔子观念:穷则独善其身,达则兼济天下

强大自己,才是解压的最好方法。

策略三:和谐的人际关系:四种创建圆融人际关系的方法。

1、送小礼物法

2、尊重和欣赏:赞美与批评的六层次运用:批评的下三层与赞美的上三层

3、换位思考:不是从你、我两个维度去思考,而是从你、我、第三方、摄像机、系统、日后六个维度去换位思考。

服务中的同理心工具:摄像机的五种感知位置

4、共情能力:精准识别别人内心中的感受;

情绪的本质:每个情绪的背后,不被爱、没有爱、缺少爱。

策略四:体验身心灵全方位放松的音乐冥想与催眠法。

互动:音乐冥想

策略五:控制情绪的2种方法:意义换框法、环境换框法。

互动故事:钉子与大树

策略六:提高抗挫折能力:正确归因;调整抱负水平;创设一定的挫折情境。

如何与不同DISC性格的客户和谐开心相处

D型Dominance:与力量型一起行动,讲究效率和积极务实;

I型Influence:与活泼型一起快乐,表现出对他们个人有兴趣;

S型Steadiness:与和平型一起轻松,使自己成为热心真诚的人;

C型Compliance:与完美型一起统筹,做事周到精细、准备充分。

策略七:正确认识生命旅程

1、从心理学角度,到底是什么偷走我们的快乐?

生命是一场英雄之旅,英雄之旅的自我探索:两个世界、三幕剧、十二个台阶。

2、从脑科学原理分析:开心与衰老的关系

参考:名人压力调试法:比尔盖茨、林肯、张艺谋、杨澜、崔永元。

小组头脑风暴:解压方式大比拼。

李平

能将工作中经常遇到的问题,提供另一个角度的解决办法,对老师聆听的几个层次的讲解感悟很深,很佩服老师。

2022-02-28 12:05通过学习 《企业培训体系建立与管理实务》 课程评价

寒夜星晨

老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更容易掌握。

2022-02-28 12:04通过学习 《团队建设与企业凝聚力》 课程评价

花温心

老师授课效果很好,内容丰富,课程设计合理,有条理清晰,知识开展顺畅,不生搬硬套,讲课能够结合实际情况,实用性强。

2022-02-28 12:04通过学习 《打造高效的团队内训》 课程评价

jsb32844538

寓教于实战、寓学于享受,学员有收获,客户满意。授课极具启发性,既能解决课堂上涉及的问题,又能引发学员反思个人的心智模式,产生顿悟。

2022-02-28 10:06通过学习 《粉丝经济下的狼性执行力》公开课——北京站 课程评价

匿名

授课很精彩!

2017-11-23 14:28通过学习 《商务礼仪》 课程评价

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