最新小学综合实践活动暑假生活快乐的休闲生活教学设计附教学反思

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教学设计学校设计者科目综合实践活动年级六年级册次上册课题《快乐的休闲生活》课时1课时教者教学理念生活质量提高，休闲方式多样，引导学生关注、认识、体验积极健康的生活方式。培养学生热爱生活，享受生活。学情分析学生平时休闲生活单调、无趣；不懂得如何合理安排休闲时光，不知道那些休闲活动适合小学生；把时间浪费在无意义的事情上。解读教材课程内容研究什么是休闲生活教学目标情感目标学会设计一些科学、合理的休闲方式，培养热爱生活的情感。能力目标培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释。知识目标初步掌握休闲的知识，知道科学的休闲方式有利于健康，养成良好的休闲方式。教学资源教材、图片、课件、教学重点学生认识休闲生活的含义教学难点学生通过调查研究的方法认识休闲生活解读方法教法讲授法、讨论法等学法实验法、归纳法等教学手段计算机、投影仪等教学准备1学生调查一下自己家人、同学的休闲方式。2、教师收集一些休闲材料。

教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成导入师生交流谈话引出话题休闲生活小组讨论，发表看法知识目标新授交流调查表讲解什么是休闲生活方式学生汇报调查结果，进行分析并进行总结能力目标总结什么是健康积极的休闲生活总结学生的调查发现说自己的学习感受，今后会如何安排休闲生活情感目标板书设计快乐的休闲生活一、你平时都进行哪些休闲方式？二、什么是积极健康的休闲方式？二、我会这样安排休闲生活教学反思在活动中培养了学生与人合作、交流、收集整理资料和动手的能力。如小组在讨论中，就很好的锻炼了他们的交流和口头表达能力•尤其是在小组中动手制作水果拼盘的过程中，更是提高了学生的合作能力和动手能力

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