个人护理工作总结8篇

发布时间：2025-01-04 17:27

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个人护理工作总结篇1
在临床带教过程中,贯彻理论与实际统一的原则,我科不仅注意培育护生的动手力量、鼓舞发挥护生工作积极主动性,还有的放矢开展带教培训规划、培育护生敏锐的观看力与创新思维,保证护生们顺当安全的进展实习,使护生在我科高质量完成实习,并且在全体带教教师与其他护士的共同努力下,带教工作取得了肯定的成绩与进步。回忆本年度带教工作,我科还存在一些缺乏之处需要不断完善与改良。
一、我科在带教过程中存在的问题
1、监视力度不够,带教教师责任心不强临床带教制度不够完善,监视措施不得力。
例如个别教师带教意识冷淡,缺乏责任感,片面认为带教是一种负担,可怕护生出了问题要教师负责。个别不重视带教工作,只让学生跑腿干杂活,不教予学问;而有的带教教师在护生实习后期,认为护生有了肯定的操作力量,就放手让其独立操作,不再亲自监视指导,从而增加了过失发生率,为医疗纠纷的发生埋下了隐患。
2、带教教师阅历缺乏:
由于实习护生与带教教师之间存在年龄差距,导致带教教师不懂得年轻护生的心理状况,此外,由于对教育心理学了解不够,其教学方法、方式死板,很难激发护生的学习兴趣。
3、带教教师自身职业素养缺乏:
临床带教教师职业素养缺乏主要表达在:如上班时和同事大声喧哗嬉笑玩手机,夜班睡觉,把护生当劳动力,使唤他们做这做那,自己却坐着不动等等。
4、护生操作技术生硬,工作责任心较差:
由于护生的护理操作技术生硬、不娴熟,让患者难以承受,即使牵强承受,也会引起患者不满,易引起医疗纠纷。局部护生责任心、急躁较差,对患者的询问感到不耐烦。对自身要求不高,
5、护生理论学问薄弱:
实习是护生过渡为称职护生的必需阶段,在实习过程中不能很好的运用理论学问,思维还处于在学校时期的稚嫩期,独立思索力量及观看力还有待提高。
6、护生的法律意识薄弱:
护生进入临床实习,对医疗护理所面临的一些法律问题知之甚少,有的护生认为出了过失有带教教师顶着与己无关,对自己应负的法律责任不明确。所以在实习中不注意护理与法律的关系,不能从法律的角度去对待自己所从事的护理工作,说话做事不够严谨,简单引起医疗纠纷。还有些护生过于自信,尤其是在实习后期,会消失脱离带教教师的监视,擅自执行医嘱的现象,以致造成护理过失,引起医疗纠纷。
二、我科针对以上问题实行了相应的措施
1、增加带教意识与责任心,加强对带教工作的组织与治理,实行一对一的带教。
带教教师必需严格示教,坚持一带一,放手不放眼,在临床护理教学中能突出重点,讲清难点,并能将护理学及相关学科的新进展、新技术传授给护生,以仔细负责的精神、关怀爱护的态度爱惜教育学生,使护生在猎取学问的同时得到爱惜、敬重和理解。实行多种带教方法,理论与实践严密结合多年来,我们坚持了以实践为中心的方针,带教中注意提问式为主,灌输式为辅;示范性为主,理论为辅,带教教师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫,提高学生的熟悉力量、观看力量。
2、不断完善自身的教学素养:
临床带教教师应积极参与各种带教培训,学会主动摸索、改良教学方法。要抓住护生的心理特点和心理状态,因人施教,敏捷变通。在带教中注意理论与操作相结合,使护生不仅知其然,还要知其所以然。同时留意把多种教学方法相结合,多为护生制造适宜的临床操作时机。要准时精确答复他们的问题,采纳鼓励式教学法,多鼓舞少批判。要设法提高他们的学习兴趣,充分调动他们的积极性,以到达不断提升他们职业素养的目的。
3、师生双方建立相互信任、相互学习的关系。
我科转变传统的“护生是护士的附属品”的观念,从护生入科开头,科室便通过护生根本状况和共性特点,针对每个人的优点与特长,鼓舞护生呈现个人的优势与特长,让其在适当的时机得到充分发挥。并调动护生主观能动性,鼓舞常常向教师提问,在解答问题的过程中,相互学习,一起进步。且关怀护生的生活状况及心理状态,共享其实习过程中的喜怒哀乐,让护生感觉既是教师又是朋友。
4、重视护理教学查房、鼓舞护生积极参加。
我科能严格按护理部的教学要求及仔细执行科室教学规划,按要求定期组织护理教学查房,事先安排护生对查房病种相关学问进展预习,让其根据新的护理查房模式开展查房,转变过去搬书照念的习惯,有针对性的,制定切实可行的护理措施,教师在整个教学查房过
5、提高护生工作条理性及动手力量。
首先,让其在实习前阶段制定实习规划,有目标的去学习,并让其了解护士的工作流程,明确每班工作任务,脱离一味听从带教教师安排的呆板学习方法,多动脑思索,敏捷安排工作任务,提高工作效率及条理性;其次,培育护生动手力量,这是一个长期的过程,也是一个循序渐进的过程。开头时作为带教教师将一些简单的操作技术分成简洁简单的操作程序,以促进记忆和操作,并赐予鼓舞和确定,使学生情愿学、有兴趣学,逐步熟识操作规程后,再到实践中应用,做到了娴熟,并指导她们按正规操作流程进展操作,避开从一开头就养成错误习惯;再次,培育对工作仔细负责的态度,养成良好的习惯,随时指出工作中的缺乏之处及恶习。
6、加强带教教师和实习护生法律意识的培育。
组织带教教师仔细学习相关的法律学问,准时查找在护理带教工作中简单引起医疗纠纷和医疗过失的隐患,一经发觉马上予以订正。带教过程中始终坚持敬重患者,维护患者的权利,爱护患者的隐私。组织实习护生仔细学习相关的法律法规学问,严格执行各项规章制度,指导护生明确自己在临床工作中的法定职责范围,要求严格在带教教师的指导下对病人实施护理,不能独立进展操作,避开消失纠纷和过失。
个人护理工作总结篇2
20-年马上过去,而我来到医院上班也快一年了,刚来时对这里的一切都感觉生疏,尤其在这个新环境下,无论对教师、同事、病人及家属们等的沟通上都缺乏技巧、能动性,可能与刚毕业没有工作阅历有关吧!不过还好教师和同事都很好相处,有什么不懂的她们都很情愿帮助和指导。我也不只是现在才知道这个道理,无论是做什么,与别人的沟通是很重要的,不管我们是与领导、教师、同事、病人及家属,沟通好了就会避开许多的误会,过失。
与同事沟通到位就可以省下许多时间,避开许多不必要的过失事故;与病人及家属沟通好了就可以避开一些争吵与埋怨,做好护患之间的沟通还可以使我们的工作开展的更加顺当,患者做好协作,有利于自己的病情,也使我们工作起来更便利……
沟通真的很重要,不管你是干哪一行,你都避开不了要与别人接触,要与别人沟通。其实,只要我们与病人及家属做到一个很好的护患沟通,那么即使我们工作人员很少也可以避开每天早晨病人不停的催输液,打针,换液体,拔针,还可以避开病人和家属的不理解,不知道今日自己输了一些什么药,这些药都起什么作用,自己的病情究竟是有好转还是恶化了,我想这样的状况确定是有的,还有一些不必要的医疗纠纷,我认为这些都是由于没有做好沟通而导致的,而由于沟通不良所引起的大事又何止这些……
所以,我觉得我们每一个人都要学习的沟通技巧与方法,我们护理工主要就是要做好与病人及家属之间的沟通,我们可以在不忙的时候去多转一转病房,与病人聊一聊,什么都可以,闲聊,但是肯定要记住不要说漏了一些病人不行以知道的,其实在我实习时的一个科室我觉得做的很好,教师们每天早上一上班不是就去做晨间护理什么的,就是在我们医院所谓的专业教师们她们会在交班之前的这一段时间各自巡察自己所负责的病室,去跟病人问候一下啊什么的,每天早上如此。我觉得这也并不是一种刻意的肯定要去与病人说点什么,一个笑容,一句问候就可以了……
沟通也不是肯定就要用说的,可以是一个笑容,一句问候,倾听等等,只要我们能够与各个关系都到达和谐,不管用哪种方式应当都是可以的。
这只是我自己的一些看法,我现在也在渐渐的学着转变,我盼望大家都能够做好沟通这个“活”,让我们自己为自己削减麻烦吧!我们护士的招牌动作不就是微笑吗,每天给病人一个微笑也是最好的沟通。
固然我们也应当做好我们自己的本职工作,不断学习相关的学问来充实自己,帮忙需要帮忙的人,加油啊,天使们!待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位公平的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其制造干净、舒适、安全、有序的诊疗环境,准时热忱地接待患者,用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满意其提出的合理要求,施予人性化的医疗效劳。
个人护理工作总结篇3
经过这一个多月来的不断学习,以及同事、领导的关怀和帮忙,我已完全融入到了新欣公司这个大家庭中,个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作状况简要总结如下:
一、以踏实的工作态度
适应办公室工作特点办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门,是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门,这就打算了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少,工作量大,我和三位同事共同协作、共同努力,在遇到不懂得地方准时向她们请教学习,并优质高效的完成领导交办的各项任务。在这半月里,遇到各类活动和接待都不是许多,但我都能够积极协作做好后勤保障工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不计较干多干少,只盼望把领导交办的事情办妥、办好。
二、加强学习
注意自身素养修养和提高领导要求我们必需具有先进的观念,要用科学进展的眼光对待一切,才能适应公司将来的进展。因此,我通过网络、书籍及各类文件资料的学。工作中,能从单位大局动身,从单位整体利益动身,凡事都为单位着想,同事之间互帮互助,并保持融洽的工作气氛,形成了和谐、默契的工作气氛。另外,我还注意从工作及现实生活中吸取养分,仔细学习文秘写作、景区建立与进展、宣传推介、档案治理等相关业务学问。同时,虚心向领导、同事请教学习,取长补短,来增加效劳意识和大局意识。对办公室工作,能够提前思索,对任何工作都能做到规划性强、可操作性强、落实快捷等。
三、坚持做事先做人,努力做好日常工作,热心为职工游客效劳为了做好日常工作,热心为全局职工及游客效劳,我做了下面的努力:
1、出勤方面,每天都能提前十到二非常钟到达办公室,做好上班前的相关工作预备,并能准时清扫两位领导的办公室等。
2、公文处理过程方面,严格根据国家事业单位公文处理方法中所规定的程序办事。发文时,能严格根据拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时,根据收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理,没有消失错误的公文处理事情。
3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中,我特殊留意对纸张资料的整理和保存,将有用的准时保存、归档,对于没用的准时销毁。由于许多文字性工作都是电脑作业,所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理,分类保存,以便今后查找。
4、关系处理方面,在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通,亲密协作,相互支持,保证整体工作不消失纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则,属于自己的工作要保质保量完成,不属于自己的工作范围的协作其他人员能完成的也要按时完成,做到了主动帮助、热忱效劳。
5、制度建立方面,以“科学治理为主,人性关心为辅”的理念。为了加强对人、财、物、法、环的治理,在新任局长上任不久,依据会议精神集中精力对各项治理制度和岗位职责等二十几项制度进展了全面修改和完善,突出制度治理,严格照章办事,为治理工作的制度化、标准化作出了肯定奉献。并且,这些治理制度的完善,充分表达了对事不对人的治理思想,使局内各项工作井然有序。
四、严格要求自己,时刻警醒在工作中
我努力从每一件事情上进展总结,不断摸索,把握方法,提高工作效率和工作质量,由于自己还是新同志,在为人处事、工作阅历等方面阅历还缺乏,在平常工作和生活中,我都能够做到虚心向老同志学习、请教,学习他们的特长,反思自己缺乏,不断提高政治业务素养。我时刻提示自己,要恳切待人,态度端正,积极想方法,无论大事小事,我都要尽力量去做。在平常时刻要求自己,必需遵守劳动纪律、团结同志、从清扫卫生等小事做起,严格要求自己。以不求有功、但求无过信念,来对待全部事情。
五、存在的缺乏
1、在本职工作中还不够仔细负责,岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己,工作上存在自我放松的状况。由于办公室的工作繁杂,处理事情必需快、精、准。在这方面,我还有许多缺乏,比方在作会议记录时,没有抓住重点,记录不全,导致遗漏一些重要内容。
2、对工作程序把握不充分,对自身业务熟识不全面,对工作缺少前瞻性和责任心,致使自己在工作中间或会遇到手忙脚乱的状况,甚至会消失一些不该消失的错误。
3、缺少细心,办事不够慎重。文秘工作是相对简洁但又繁多的工作,这就要求我必需细心有良好的专业素养,思路缜密。在这方面,我还不够细心,时有马虎大意、做事草率的状况。
个人护理工作总结篇4
为了切实落实卫生部开展的优质护理效劳示范工程活动,在院领导、护理部等的细心指导下、科主任的支持及帮忙下,眼科也积极成为优质护理效劳示范病区,开展优质护理效劳,现将总结如下:
(一)组织学习了优质护理效劳相关文件内容,,提高护理人员思想熟悉,转变效劳观念
先后组织学习了《住院患者根底护理效劳工程(试行)》、《根底护理效劳工作标准》、《常用临床护理技术效劳标准》、卫生部及医院《优质护理效劳示范工程活动实施方案》及《护士礼仪、用语标准》,并在科内进展了抽问及考试,科室依据医院《活动方案》制定了《眼科优质护理效劳活动方案》。对比标准,查找缺乏并进展了积极的整改。

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