幼儿园中班主题小工具教学设计.docx

以游戏为主，寓教于乐：玩具和游戏是幼儿学习的重要工具 #生活技巧# #育儿建议# #幼儿教育方法#

PAGEPAGE4中班主题小工具教案反思这是中班主题小工具教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。2、激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。3、使幼儿知道人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。活动准备：⑴小工具：板手、卷笔刀、钉书机、剪刀、锤子等各若干。⑵每组：新彩色铅笔、画片纸、各色正方形蜡光纸、汽水、半成品娃娃家俱若干。⑶小工具展览会。活动过程：一、教师由桌上的物品介绍引出，提出问题请幼儿思考解决的方法。1、这是一只新的彩色铅笔，想一个什么办法才能让它画出画来呢2、这张小床是娃娃家中小娃娃睡的，这上面还有几颗钉子没有钉下去，我们怎么办呢3、这几张小画片纸要是能成为一本小画书，大家都可以翻着看该有多好呀，怎么做呢二、操作、讨论1、幼儿分组进行操作，由徒手引发寻找工具帮忙。2、幼儿讨论，知道小工具名称与用途，老师操作示范。⑴哟，这张纸变成了美丽的窗花，是谁想的好办法用什么帮忙的这叫什么剪刀还有什么用⑵这张小床钉好了，小娃娃又可以睡觉了，是谁钉的⑶这本小画书用什么方法钉成了钉书机还有什么用⑷谁把汽水瓶盖子打开了，用了什么板子还可以做些什么⑸这两只笔可以画画了，是谁做的用了什么（卷笔刀）平时老师用什么来削铅笔（刀子）小朋友用刀子容易划着手，卷笔刀的刀片藏在盒子里，所以它很安全。3、小结：刚才我们用来帮忙的这些板子、锤子、剪刀、钉书机、卷笔刀，用起来省时间、省力气、又方便又安全，它们都有一个名字，叫小工具。4、幼儿再一次操作，尝试刚才没有用过的小工具。5、启发幼儿想一想平时还见过哪些小工具它们都是谁制造的人们还能动手动脑制作出更新的小工具，帮助大家做许多事情，人的本领真大呀！三、参观小工具展览延伸：由于幼儿的年龄特点与理解水平能力的发展，对于人的本领大的认识，他们首先是从周围简单的事物开始的，随着幼儿认识的提高，知道人能继续改造、创造，并在小工具的基础上进一步发展制造出了新一代用品，以达到更省时、省力、轻巧、方便、安全的目的。活动反思：一节活动，老师应该自己考虑一些问题.例如:当出示钳子螺丝刀扳手时，他们能认识吗他们知道小工具的作用吗在设计活动时，我没考虑周全，所以在活动中，我处理得问题不是很恰当，比如:提问扳手的用处时，小朋友回答不上来，我就进一步的引导，可是扳手是上螺丝的，不过螺丝刀在小朋友的意识里也是上螺丝的，所以我在此环节中只是用语言简单的解释了一下，因为这是我没考虑到的一个问题，所以通过本节课我也意识到自己的一种失误.课下，我会和孩子们一起再来探索扳手和螺丝刀的不同用处，以弥补自己的失误。相关文章《中班主题及反思：房子大观园》：中班主题活动房子大观园教案主要包含了主题的产生，社会生活，身体运动，语言交流，科学探究，艺术表现，家长参与等内容，使幼儿知道各种房子的名称，了解房子和人们的关系。了解建筑工人的工作，体会建筑工人工作的辛苦。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题及反思房子大观园教案吧。《中班主题活动教案：玩具大变身教案》：中班主题活动玩具大变身教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，敢于探索旧玩具的新玩法，初步学会改造、修补旧玩具，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看玩具大变身教案吧。《中班主题活动教案：饲养员请客教案(附教学反思)》：中班主题活动饲养员请客教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试按照动物的某一特征进行分类，喜爱动物，有兴趣了解家畜和家禽，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看饲养员请客教案吧。内容总结

（1）中班主题小工具教案反思

这是中班主题小工具教案反思，是优秀的中班主

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