武汉社版三年级全册信息技术 10.环保生活我践行教案

发布时间：2025-01-06 01:19

'案例十三': 创设安全的环境，保护孩子免受网络不良信息侵害。 #生活技巧# #家庭教育建议# #家庭教育案例分析#

环保生活我践行教学目标： 1、认识并学会使用多边形工具，能用多边形工具画出任意多边形。 2、能自主设计、创作图形。 3、灵活运用所学的工具设计出自己的“时尚垃圾箱”。 4、培养学生的创新意识，激发学生的创造精神，加强环保意识。教学重点：多边形工具的使用方法。教学难点：灵活运用工具进行图形的组合，并设计新的图形。教学策略：任务驱动、自主探究课时安排：1课时教学准备：连线图、几幅垃圾箱的照片教学环境：计算机室教学过程：教学环节教师活动学生活动教学反馈一、猜一猜，赛一赛，导入新课。今天，除了老师们来到我们教室，还有一位特殊的客人也来到了这里，你们想见见他吗？出示课件看一看、猜一猜（它是谁）比一比，看谁先变出小动物今天我给大家带来一个连线小游戏，想和班上的电脑高手比一比，看谁连的快！ ?生描述欣赏图片生交流、演示 ? ?二、任务驱动、自主探究 ? ? ? 介绍多边形工具使用多边形工具可以绘制具有任意边数的自定义形状选择多边形工具方法：拖动画第一条直线-单击-单击…-双击（将最后一条直线和第一条直线连接）完成任务一试一试，照图画一画。完成任务二比一比，看谁画的快。观看课件学生尝试画彩色多边形 ? ?三、鉴赏作品，激发创作 ? 1、师：武汉正在创建全国文明城市，我们的城市每天都发生着变化，但是随处可见的垃圾破坏了城市的环境，作为武汉的小主人，你们想不想为美化环境出份力？好，今天就让我们为垃圾建个新家———设计时尚垃圾箱。老师见过很多各种各样的垃圾箱（出示垃圾箱图片）问：你们认为哪种垃圾箱即美观又实用？师：将垃圾分类，有的垃圾可以回收，这样可以变废为宝，做成新东西。观察垃圾箱设计图。问：这个垃圾箱有什么特点？外形用什么工具最方便？根据学生所述工具做相应的复习与指导。 3、讲述作画步骤构思—画外形—装饰 4、完成任务三：设计时尚垃圾箱 ? ? 设计垃圾箱 ? 四、成果展示、总结拓展 1、展示学生的优秀作品，学习其优点，指出缺点。 2、填写“时尚垃圾箱”设计评比表。 3、说一说，在本次活动中图形绘制最好的小组，色彩搭配最好的小组，设计创意最好的小组。 4、将得最多的设计图推荐给学校。 5、根据课后评价表对自己的表现进行自我评价。这节课，在同学们的共同努力下设计了许多即漂亮又环保实用的垃圾箱，同学们的表现再次证明大家都十分热爱我们的城市我们的学校，让我们携手共同保护环境，让我们的家园更美！交流、评价 ? ? ? 自我评价、交流板书设计：环保生活我践行多边形: 步骤：1、描画垃圾箱轮廓 2、进行内部装饰 ... ...

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