实验结束后安全要求,需对实验室环境进行清洁消毒,主要包括下列()。

发布时间：2025-01-07 02:14

化学实验室安全规定：实验结束后，必须清理好所有化学品残渣。 #生活知识# #安全常识# #危险化学品安全#

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[多选题]

实验结束后安全要求，需对实验室环境进行清洁消毒，主要包括下列（)。

A.实验室空气消毒

B.报告单消毒

C.生物安全柜消毒

D.工作台面消毒

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第1题

从严做好实验室检测人员安全防护，应采用生物安全三级实验室的个人防护，样本灭活及检测应在生物安全二级实验室进行做好实验室环境消毒，实验结束后，需对实验室空气、工作台面、生物安全柜、转运容器等进行清洁消毒，做好实验室废液、固体废物等医疗废弃物管理和处置，经消毒灭菌处理后移出实验室的固体废物需集中交由医疗废物处理单位进行处置严格规范做好样品移送、接收、样品灭活、核酸提取、检测等工作加强样品保存与管理，按相关规定严格做好样品留存和销毁，避免样品交叉污染、丢失和混淆阳性样品应实行双人、双锁、专柜、超低温暂时保存，并配备探头监视严格按规定及时移交地方疾控部门，并做好移交记录（）此题为判断题(对，错)。

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第2题

实验前的安全要求包括（)

A.应使用0.2%含氯消毒或75%酒精进行桌面、台面及地面消毒，消毒液需每天新鲜配置，不超过24小时

B.转运至实验室的标本转运桶应在生物安全柜内开启，转运桶开启后，使用0.2%含氯消毒剂或75%酒精对转运桶内壁和标本采集密封袋进行喷洒消毒

C.取出标本采集管后，应首先检查标本管外壁是否有破损、管口是否泄露或是否有管壁残留物。确认无渗漏后，推荐用0.2%含氯消毒剂喷洒、擦拭消毒样品管外表面(此处不建议使用75%酒精，以免破坏标本标识)

D.如发现渗漏应立即用吸水纸覆盖，并喷洒有效氯含量为0.55%的含氯消毒剂进行消毒处理，不得对标本继续检测操作，做好标本不合格记录后需立即进行密封打包，压力蒸汽灭菌处理后销毁

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第3题

实验前安全要求，应使用（)%含氯消毒剂或75%酒精进行桌面、台面及地面消毒。消毒液需每天新鲜配制，不超过24小时。转运至实验室的标本转运桶应在生物安全柜内开启。

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第4题

实验结束后应进行（)清洁

A.实验室空气

B.工作台面

C.生物安全柜

D.转用容器消毒

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第5题

对实验室的“三废”正确的处理方式是（)。

A.少量有机、无机有毒气体的实验应打开通风设备，排出窗外

B.实验所产生的对环境有污染的废液应分类倒入指定容器储存

C.酸性、碱性废液按其化学性质，分别进行中和后处理，使pH值达到在6-9之间后排放

D.不溶于水的废弃化学药品禁止丢进废水管道中，集中收集后放入纸篓内，及时倾倒

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第6题

涉及病原微生物的实验，须在相应等级的生物安全实验室内开展；依据实验室所处理对象的生物危险程度，把生物安全实验室分为四级，其中四级对生物安全隔离的要求最低，一级最高。（）

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第7题

关于固体废物的处理（）是不正确的。

A.实验室固体废物应当分类收集

B.固体废物的收集容器应当具有不易破裂、防渗漏、耐湿耐热、可密封等特性

C.实验室内的潜在感染性废物不允许堆积存放，应当及时进行75%酒精浸泡处理

D.废物处置之前，应当存放在实验室内指定的安全位置

E.体积较大的固体废物如HEPA过滤器，应当由专业人士进行原位消毒后，装入安全容器内进行消毒灭菌

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第8题

试题三（共15 分）阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某学校拟开

试题三（共15 分）

阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排进行管理。

【需求分析】

每个实验室可进行的实验类型不同。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门含实验的课程可以开设给多个班级，每个班级每学期可以开设多门含实验的课程。每个实验室都有其可开设的实验类型。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验室类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生

的每次实验成绩。

1．课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表3-1所示。

4．学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。

【概念模型设计】

根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图（不完整）如图3-1所示。

【逻辑结构设计】

根据概念模型设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式（不完整）：

【问题1】（5 分）

补充图3-1中的联系和联系的类型。

【问题2】（8 分）

根据图3-1，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空（1）~（6）补充完整。对所有关系模式，用下划线标出各关系模式的主键。

【问题3】（2 分）

如果需要记录课程的授课教师，新增加“授课教师”实体。请对图 3-1 进行修改，画出修改后的实体间联系和联系的类型。

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第9题

无人机具体执行的飞行任务主要包括到大时间和目标进入方向等,需满足如下要求（)。①航迹距离结束，限制航迹长度不大于预先设定的最大距离②在环境改变区域不大的情况下，可通过局部更新的方法进行航迹的在线重规划，而当环境改变区域较大时，无人机任务规划必须具备在线重规划的功能③固定的目标进入方向，确保无人机从特定角度接近目标。

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第10题

试题二（共15 分）阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某学校

试题二（共15 分）

阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排情况进行管理。

【需求分析】

一个实验室可进行多种类型不同的实验。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门课程可以为多个班级开设，每个班级每学期可以开设多门课程。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生的每次实验成绩。

（1）课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表2-1所示。