1、科技与生活：
科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。
在现实生活中我们也有接触
到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目?
因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的
画面呀。
2、航空航天：
太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，
就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来
说好亲切!
我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!
多么自在!
无限的宇宙。
3、人类科技：
当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争
日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引
导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才?
我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?
为适应未来社会的需要，
教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。
4、科学带给我快乐：
科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的
种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了
不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代
的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。
科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使
我们的生活更加美好。
5、科技小知识:
仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，
极力地张开着，
外表着实不好看。
一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那
怕是轻轻地一触，
定会扎上那么一根，
严重时，
还会有血痕呢。
也许“仙人掌”
就是因此而得名的吧。
6、科学发展与社会和谐关系:
答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会
和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科
学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社
会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处
理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
7、问：大海是怎么结冰的?
答：大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度
也会降低，也就是说，盐分会析出。这样，水就结冰了。
8、兔子耳朵的功能
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为了能迅速感应到危险,
所以兔子耳朵会异常发达.
然而其功用并非仅此而已.
其实它更是快跑防止体温上升的散热器!
一但跑的太久,
身体就会变热。所以才会竖起耳朵利用风来散热.
这样一来就能使发热的血液冷却下来,
体温也就不会在上升了.
9、科技就在我们身边：
鸡蛋是由蛋壳,
蛋白,蛋黄构成的.
蛋壳的主要成分是碳酸钙.
在蛋壳和蛋白之间,
有一层很薄的蛋壳膜,
这是蛋白质的明胶.
在鸡蛋内部还有气室(气泡).
越是新鲜的蛋,
气室越小,
放的时间久了,
这个气室就渐渐变大.
看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,
但是实际上它是可以透少量的气的.
在煮鸡蛋时,
气室内的空气就膨胀,
有一部分气要跑到蛋壳外面来.
蛋煮好后立即浸入凉水里时,
因气室内减压,
水会进到蛋壳内.
换句话说,
空气跑出去之后,
进来了水.
