健康生活教育

发布时间：2025-01-10 08:43

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1. 健康生活教育的有益探索与实践——以长沙市岳麓区为例 健康生活教育是基础教育改革与发展的应然选择,是全面和谐可持续发展教育的要义所在,是实施素质教育的有效载体,是以人为本教育的理性回归。岳麓区汲取新道德教育观、休闲教育理论以及陶行知" ... 详情>> 湘南学院学报 2014年01期健康健康生活教育实践研究 AI辅助阅读下载下载 2. 长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之二:心理健康测评 本文从长沙市岳麓区抽取10所学校16个自然班的853名学生作为测查对象,并从长沙市芙蓉区火炬小学抽取93名学生作为比较样本,采用艾森克人格问卷儿童版、人际交往能力调查表、学习心理调 ... 详情>> 教育测量与评价(理论版) 2011年02期健康生活教育测评青少年心理健康 AI辅助阅读下载下载 3. 高中生物教学中渗透健康生活教育的方式 核心素养视野下的健康生活教育具有重要的意义,对学生、社会、国家而言,都是不可或缺的。高中阶段是学生身心快速发展的阶段,拥有健康的身体、健康的心理、良好的人际关系、积极进取的心态,是 ... 详情>> 现代教育科学 2019年10期核心素养健康生活生物教学自主学习意识 AI辅助阅读下载下载 4. 聚焦湖南省长沙市岳麓区“健康生活教育” <正>作为湖南省首批教育强区和长沙市基础教育盘子最大的城区,岳麓区教育坚持走内涵发展之路。以养成健康生活习惯为核心,以学会生存、学会学习、学会创造为主要内容,推动素质教育向纵深发展 ... 详情>> 中国德育 2015年19期健康生活教育长沙市岳麓区湖南省 AI辅助阅读下载下载 5. 高中生物教学中渗透健康生活教育的方式 随着时代的进步与发展,我国对教育越来越重视,素质教育要求学生全面发展,在高中生物教学中渗透健康生活教育,能促进教材与生活之间的联系,通过一些问卷调查结果可知,生物教学渗透健康生活教 ... 详情>> 文理导航(中旬) 2020年05期高中生物教学健康生活教育 AI辅助阅读下载下载 6. 实施健康生活教育提升青少年文明生活素养——长沙市岳麓区区域推进“健康生活教育”的思考与实践 <正>健康是人类探索的永恒主题,也是21世纪教育的追求。随着社会的发展和生活条件的改善,人们的健康观也随之发生了变化。1989年,世界卫生组织WHO对健康作出新的定义,即"健康不仅 ... 详情>> 小学德育 2010年22期健康生活教育青少年健康中小学长沙市岳麓区思考与实践区域推进 AI辅助阅读下载下载 7. 长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之六:体质状况测评 本研究选取长沙市岳麓区636名中小学生作为测查对象,并从长沙市芙蓉区抽取114名学生作为比较样本,按照国家学生体质健康标准,探查岳麓区实施的健康生活教育对学生体育素养的影响。结果发 ... 详情>> 教育测量与评价(理论版) 2011年02期体质状况测评青少年健康生活教育 AI辅助阅读下载下载 8. 长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之三:艺术素养测评 本研究采用自编的艺术素养测试问卷(学生版)为调查工具,对长沙市岳麓区7所中小学学生的艺术素养状况进行测评,以期探索健康生活教育对学生艺术素养的作用与影响。结果发现,该地区施行的健康 ... 详情>> 教育测量与评价(理论版) 2011年02期健康生活教育艺术素养测评中小学生 AI辅助阅读下载下载 9. 长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之四:阅读素养测评 本文采用自编的阅读素养调查问卷,对长沙市岳麓区1427名中小学生的阅读素养进行调查,探究该地区中小学生的阅读素养状况。结果发现,无论是城镇还是农村,实施健康生活教育的学生在阅读素养 ... 详情>> 教育测量与评价(理论版) 2011年02期健康生活教育阅读素养阅读习惯测评 AI辅助阅读下载下载 10. 长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之一:媒介素养测评 本研究选取长沙市岳麓区539名中小学生为研究对象,采用自编的媒介素养调查问卷,对该地区学生的媒介素养状况进行测评,并以这些学校"是否实施健康生活教育"为分类标准来进行比较。结果发现 ... 详情>> 教育测量与评价(理论版) 2011年02期健康生活教育测评青少年媒介素养 AI辅助阅读下载下载

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