培养幼儿生活自理能力提升幼儿自我服务意识——古城镇中心幼儿园第二届中班幼儿生活自理能力竞赛

发布时间：2025-01-10 09:08

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培养幼儿生活自理能力提升幼儿自我服务意识——古城镇中心幼儿园第二届中班幼儿生活自理能力竞赛

　生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，做到“自己能做的事自己做，不会的事学着做”，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。培养幼儿的自理能力不但是幼儿适应集体生活的需要，同时也促进了幼儿大小肌肉群和动作协调性的发展。著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》明确提出“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”。因此为培养提高孩子的生活自理能力，让每个孩子学会自己照顾自己，养成良好的生活习惯，适应生活需要，增强孩子的自信心，进一步提升孩子的独立生活能力，提升幼儿自我服务意识。我园于2020年12月17日开展了中班组“我能行我最棒”的幼儿生活自理能力竟赛。

　　竞赛分为六个项目。分别是剥橘子、挂毛巾、穿鞋子叠衣服、整理图书、整理玩具、整理床铺。每项活动后将会评出一等奖一名，二等奖二名。

　　自理能力竟赛在主持人激昂的话语中拉开序幕了！

　　老师带领孩子进行热身活动。

　　通过本次竟赛，我们可以看到我园孩子自我服务意识明显增强，生活自理能力明显提高，他们已初步掌握了一些基本的生活技能，为他们今后的幸福生活奠定了一定的基础。同时也可以看出孩子们的差异，有的孩子能力强一些，但还有的孩子在某一方面还有待提高，如在穿脱衣服、叠被子等环节有的孩子表现的又快又好，但有的孩子就慢一些，被子叠的不整齐。在玩具分类环节，有的孩子策略好，先分出两类，把最后一类一次揽在篮子里，有的孩子一类一类分。在穿脱衣服环节有的孩子先穿脱鞋再穿脱衣服，有的孩子先穿脱衣服再穿脱鞋，反映出孩子在解决同一问题表现出不同的策略等。我园将以此次竞赛活动为契机，认真总结经验，积极探索实践培养提高幼儿生活自理能力的途径和方法，切实加强家园共育，着力加强幼儿生活自理能力培养，不断提高

幼儿的生活自理能力。

更新于 2020-12-22

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