暑期社会实践小家电维修总结

社会实践活动：理论与实践相结合 #生活常识# #教育成长#

“维多利亚团队”暑期社会实践总结 之小家电维修

信息科学与工程学院 负责人：王家口

摘要

信息科学与工程学院团委科技部的小家电义务维修进学校及社区是一项服务学生、服务居民、奉献学校、贡献社会的活动。古人云“千里之行始于足下”，拥有了理论的知识，只能屈居马谡之功，未能展自己宏图之贡，唯有结合实践才能真正发挥知识的作用。现在，由于生活水平的提高，各种电器进入了同学及居民的生活中，我们组织学院志愿者开展校内小家电义务维修的活动，为了服务学校、学生、老师、居民、社会和培养大一新生的电子爱好，特别举办此活动，在提高同学的兴趣的同时，为建设文明厦门添砖加瓦。同时志愿服务是华侨大学一项长期课程，目的在于培养大学生的服务精神与志愿意识。通过志愿服务文化的宣传，让更多的人参与志愿服务，热爱志愿服务，有利于提高华大同学志愿服务的激情，有利于我校志愿服务活动更好的开展。

关键词：小家电义务维修、建设文明厦门、志愿服务

活动意义

小家电义务维修是一项理论与实践结合的志愿服务活动，旨在培养出动手能力强及具有服务精神与志愿意识的大学生。作为工科类学生，如果单纯掌握理论知识，而没将其与实践相结合是不行的，因为实践是检验真理的唯一标准。只有通过亲自动手实践，才能更好的掌握知识，才能应用自己所学知识创造更多实用价值，才能更好的服务于社会，做真正的社会主义接班人。其次，志愿服务包含着深刻的互助精神。前联合国秘书长安南指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。通过此活动服务于老师、同学和各社区的居民，将有利于营造美好和谐的校园氛围，将有利于社会的和谐发展，符合党和国家和谐发展的战略方针。同时，这次活动是在炎炎六月举行的，活动当天烈日炎炎，但我们的队员却不顾烈日的暴晒，坚持维修家电，为此次活动的顺利开展做出了很大的帮助。由此可以看出，这活动还锻炼我们的意志，教育我们做任何事要坚持不懈，发扬了中华民族优良传统。

活动内容

六月二十七号早上，“维多利亚”团队带上帐篷、桌子和维修工具等必备用具从学校出发，目的地集美中心花园。到达目的地后，我们的队员一刻也没休息，就开始搭帐篷，为自己的大本营而努力。大本营建成后，我们就等“生意”上门。当然，在活动的前两天，我们已经来这边发传单，宣传我们的活动。时间还早，队员们就在一边聊天，或者看着路过买菜和急着上班的行人。但这悠闲的时间并不长，过了一会儿，就有居民陆续地将家中的家电带过来。开始工作了，我们按照之前安排的，各队员分工明确，场面井然有序，女生负责家电维修登记，男生则执行家电维修工作。在这炎热的夏季，我们接到最多的家电是风扇。虽然当天

气温很高，但这并没有引起大家烦躁的情绪，相反的，我们接到家电后，仔细寻找其原因，很快就有一台风扇修好了，当然我们得享受一下这胜利的果实，就这样这台风扇就在现场转起来了，肩负着为队员们降温的重任。

就这样忙着，一个早上很快就过去了。为了做好接班工作，早上那批队员必须将自己手上的家电修好或者恢复原状才能回去，因此很多人坚持将自己手上的家电维修好。做好接班工作后，下午的队员很快就投入战斗。男生在现场一直忙着修家电，女生则在前台，负责登记和跟居民说明各种情况。只有将不同家电登记好，才不会在领回家电出问题，从而引出不必要的问题。

很快，下午三点到了，我们必须停止再接任何家电，因为我们得在五点之前将所有家电维修好并通知主人领回。活动接近尾声，男生手上的家电基本修完了，带着疲惫的的身体，正准备休息，但新的任务马上下来了，协助女生通知主人领回家电，另外一部分则整理现场。送走最后一件家电，我们刚开始另一件大事，那就是拍照留念。虽然大家都很疲惫，但是相互看着大家一张张笑脸，也就不觉得累了。

活动结果

这次活动硕果累累。我们当天接了电风扇、电吹风、电磁炉等各类家电共两百多件，然而维修成功的家电达77件，成功率达88%。这属于物质方面的收获，在精神方面，我们受到社区居民的称赞表扬。受到居民们的表扬，我们的队员心里个个比吃了蜜还甜，个个在回去的路上喜笑颜开。

活动总结

在这次暑期社会实践中，我们总结了一些经验，希望我们能为后来的同学提供模板，同时也是对自己的一种负责任的反馈。

一：不要怕修不好，要敢于分析，先认真分析电器故障原因，认真查明故障点，切忌盲目拆卸。因为大部分人都是新手，是刚从校门里出来的要锻炼实战能力的士兵。要敢于战斗不畏艰险，但是要听从指挥。

二：要懂得团队合作。毕竟一个人的力量是有限的，而团队的力量是不可估量的。充分发挥集体的智慧，既可以效率的分析故障原因，也可以提高大家的团队合作能力和集体的凝聚力。

三：坚持。暑假的社会实践是充满火焰的痛苦的露天工作。需要我们去抵抗太阳的暴晒，风吹雨打。我们不能因为天气的原因而放弃自己动手实践的机会，而应该激流勇进，奋勇向前。为了提高自己的技术，也必须去努力维修。

四：要懂得放弃。因为自己毕竟还不是专业人员，而且所准备的元器件的类型也是有限的。对于自己不能修得电器要懂得拒绝或者放弃。更不能将自己修不好的电器放在自己手里很久修不好而不去求助团队或者他人，这样既耽误了电器维修，又不能使自己学到技术。

五：物资准备，帐篷3顶，桌子2张等，可以租车帮忙运送。物资准备是我们团队建设的一项最重要的任务，需要花上几代人的力量来筹备，经过学习、经验、询问来获取跟多的东西作为队伍的常年储备。

六：维修知识。由于缺乏维修专业电器方面的知识，使我们在很多的电器面前低头，不仅影响了整个团队的士气，也让我们的维修氛围围绕了阴霾，阻拦了维修的进度。因此，我们要在新的一年里，把心态放低，重新回到我们的起点，加上联系维修老师培训这一日程，让我们的队员更加的充实知识，增加维修的技巧。

虽然这次活动也有不足之处，比如在维修过程中，我们的技术人员查明问题所在，但因为缺少相应的元件设备而无法维修，又或者在活动过程中有部分同学无法忍受天气的炎热，中途放弃了维修，坐下到旁边的树荫下乘凉。不过这也在情理之中，毕竟我们不是专业的队伍设备不是很齐全，再加上自然的一些天气原因迫使我们需要承受一些更加艰苦的条件。但我们希望在日后的活动中，我们会逐步弥补我们的不足，不断提升自己的专业知识和操作水平，更好地为社会群众服务，并且让我们的奉献精神传承到下一代的手里，让他们来更好的完善我们的队伍建设。

最后我们想说的是，这次暑期的社会实践给我们带来了无穷的乐趣，并且锻炼了我们维修的技巧，让我们拥有了许多的经验，认识了许多的朋友。这将会是我们人生中的一个重要的里程碑。社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我们明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我们，培养了我们，给了我们知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我们会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。也希望我们能通过更多的努力来感染身边的所有同学，让他们也和我们一样，尽最大的努力学习，放下手中的鼠标，拿起书本，挑起建设祖国未来的重担，奋斗一生。

谢辞

为这次活动的顺开展，我要感谢华侨大学教务处、校团委、信息科学与工程学院团委、集美区集美街道相关工作人员和信息科学与工程学院自律会督察部对本次活动的支持。还有就是“维多利亚”团队的队员们，感谢队员们的辛苦及努力。

第二篇：暑期社会实践总结

现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。 在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。

有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。

而现今一个事实却被许多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了；当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

这些是我通过此次学习所得的体会，也可以说是对自己对社会的一些认识。

此外，还有值得一提的事情便是我所学得的实实在在的知识，我所实践的单位是一个升学就业服务机构，主要针对的是大中专学生。我的工作说白了就是个打杂的，当然，即便如此，只要用心刻苦在做好本职工作同时利用闲暇时间，我认真地听了机构老师对所接待学生的讲解。我懂得了凡事都需要技巧，从前以为升学或就业对于我们来说只是水到渠成的事，现在才明白原来一切都不那么简单。不论是升学还是就业都需要考虑各方面的因素，对每位学生都会进行大量的评估考量，以使对每位学生的策划都能达到所谓的“使客户利益最大化”，相比之下本人在这方面实在显得草率，也深深明白，知识就是力量的道理。而这知识不仅指的是课本知识，更包括生存的技巧。这一点认识是我此次最大的收获！

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