幼儿教育概论 | 促进家庭环境的优化
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家庭是幼儿生活中最亲密的环境，家庭环境对幼儿的发展起着至关重要的作用。
如何改进并创造上善的家庭环境，使幼儿园的教育能够持续，这始终是德慧智幼儿教育关注的一个问题。
完整的德慧智幼儿教育必然包含着带领、促进家长学习德慧智理念，帮助家长提升自身素质，促进家庭和谐，以“上善治水”的原则努力营造适合幼儿成长的家庭环境。
“家园共育”才能真正把幼儿园的教育理念全面落实，幼儿园应通过多种方式，如通过家访、约谈、网络联系、园报、家长培训等形式，加强与家长的沟通，在环境育人的认识上达成共识，促使家长在各自家庭条件的基础上努力为幼儿创设良好的家庭环境。
孩子是父母的一面镜子
托尔斯泰有句名言：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。”
孩子是父母精血的结晶，从生命之初就自然继承着父母双方的遗传特征，无论是外貌身形，还是性格禀赋，从孩子身上都能隐约看到父母的影子。
除了先天的遗传因素，在孩子成长的早期，父母作为孩子最直接亲密的教育者、影响者，是孩子后天学习模仿的主要对象。
孩子的一举一动、一言一行，最初都是模仿而来。孩子从许多方面都在复制着父母的特性，就像一面忠实的镜子，映照出父母自身的形象。
父母如果性情温和、相处和谐，孩子则一般情绪稳定，容易相处；
父母如果为人宽容、较少挑剔，孩子也会宽容厚道，体恤他人；
父母如果待人真诚热情，孩子也会善良热忱；
父母如果积极进取，热爱生活，孩子也会乐观向上；
父母如果急躁易怒，孩子也容易浮躁而具有攻击性；
父母如果虚荣爱美，孩子则常常喜欢表现于人前，表里不一；
父母如果喜欢抗上、不服人管，孩子则常会挑衅师长；
父母如果斤斤计较，孩子难免狭隘小气；
父母如果人情淡漠、自视清高，孩子也会比较孤独；
父母如果消极抱怨,孩子必然易于懈怠，缺乏激情；
父母如果喜怒无常，孩子自然缺乏安全感，情绪不稳定……如此种种，不一而足。
陪伴孩子成长，是父母重新认识自我，完善自我的良机。
看到孩子身上的缺点，就像看到镜子里的自己脸上的灰尘一样，擦去自己脸上的灰尘，镜子里的灰尘自然也就消失了。
反思内省、自我修正是为人父母者要修改孩子身上缺点的最方便的途径。父母谨言慎行，处处为孩子做好榜样，孩子自然会从父母的言传身教中真实获益。
然而如果只是为了给孩子做一个复制样本，而没有从内心真实修改自己，是不足以改变孩子的。
孩子复制的不仅是表面的言行，更会复制这些言行背后的心态、思维、动机。
在孩子面前惺惺作态是没有用的，孩子完全有能力洞察父母内心的真实想法。
对孩子具有真正影响力的是父母不断进行自我完善、自我提升的过程，而非仅仅为了教育孩子的造作。
教育学家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检查自己的人格。”
每个孩子都是上天赐予父母的天使，感恩孩子对自己的种种示现与启发，与孩子共同成长，是每个家长应当珍视的宝贵内在旅程。
家 访
我觉得每个孩子背后的家庭环境都是我们应该全面了解的，做家访是一种很重要的方式，通过家访才能更好地理解孩子。
与家长的沟通非常重要，家园共育，才能劲儿往一处使，更有效地把孩子教育好。
记得有一次，我带的大班孩子小航过完年返园后，似乎沾染了一些不好的习气，比如爱打架、说脏话、不服管教、有时犯横等等，这些问题都比过年前显著。
我和副班老师商量了一下，决定做一次家访。
我们在约定的时候登门，跟小航的父母谈了两个多小时，交流比较深入。
我们谈及的问题，主要包括：孩子身上出现问题的时候，家长不要劈头盖脸地批评他，要想办法用讲故事或者谈心的方式慢慢引导；
孩子身上出现不好的行为习惯，家长自己要多反思，不能都怪孩子；
对孩子的教育，父母双方要统一意见，如果有分歧要背着孩子商量，千万不要当着孩子的面对立和争执；
还包括家里的环境要尽量整洁，不用的东西及时清理，不要杂乱无章，等等。
也许是我们平时对孩子的爱和付出他们都看在眼里，关系本来很不错，所以这一番长谈，他们并没有任何反感，反而特别感激。
后来又有几次约谈，交流对孩子的意见，教育中出现的问题和解决方法等。
从后续的一些小事来看，他们真的做出了很大的努力去改变自己。
我并没有期望几次访谈，就立竿见影地在孩子身上看到效果，但是通过几次的交流，我切实体会到家长的努力和进步，心里非常开心。
下一次家访是孩子已经毕业以后，我想继续了解一下孩子的情况。
这一次进门，就发现家里环境比上次整洁很多，对临时出现的孩子的问题, 夫妻俩的配合非常默契一致，感觉到很多微妙的变化。
我很敬佩小航父母改变自己的实践力度，也为小航由衷地开心。
直到现在，我们还保持着联络，时有交流。
教育没有止境，每一个从德慧智幼儿园出去的孩子，我都希望德慧智能真正陪伴他们的一生。
该文摘自熊春锦先生著《幼儿教育概论》，现代教育出版社，2015年9月第1版，2022年7月第3次印刷
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