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80-90后

员工管理之道主讲:朱敏8090员工管理系列微笑吧！当你有压力时。1、追求知识—追求体验—更要追求智慧2、人生快乐的修炼阶梯：修-炼-悟-运-化-合。3、用身体去学习-用情绪去学习-用想象去学习。快乐学习，快乐工作，快乐生活！

豁出去啦！80-90后员工管理之道一、80、90后管理困境之前因二、80、90后管理困境之现状三、80、90后管理困境之后法变改变自己，否则自己将被改变！适应变化！享受变化！不习惯的时候就是成长的时候！一、80、90后管理困境之前因1、自我修养失衡—有知识没修养2、家庭教育失衡—有养育没教育3、学校教育失衡—有分数没素质4、企业管理物性—有物性没人性5、社会管理失衡—有生存没发展1、自我修养失衡—有知识没修养

知识不如技能，技能不如智慧。智慧如气，千变万化，技能如水，随物变形，知识如冰，只适固形。有修养的人经修炼后能够气化为水化为冰，亦可冰化为水化为气，融会贯通，自然变通。只有修养才能开悟智慧-掌握技能-学习知识。对企业管理影响：擅长掌握知识，不擅长处理事情。2、家庭教育失衡—有养育没教育生育不如养育，养育不如教育。家庭教育重在培养自己的身心灵，学校教育重在培养外在的知技思。家教要义在于健身修心养性。健身要适应强，身体好。修心要头脑灵，心绪静。养性要道德高，灵性活。对企业管理影响：缺失家教会造成有才无德。3、学校教育失衡—有分数没素质分数不如算数，算数不如质素。学校教育纵向：灵德智美劳体六育贯穿。横向：自然科学-社会科学-人文科学贯通斜向：天地人合一只有专才教育，没有通才教育，更没天才教育。对企业管理影响：有知识没能力，有思想没经验4、企业管理物性—有物性没人性物性不如人性，人性不如灵性。管理三要情理法，人性管理适比例。人性本有善与恶，扬善惩恶为管理。物性管理：根据物的本性进行的管理。学习：学机械操作，工作流程，工作：时间-固定按时作业、空间-固定同一岗位、事情-固定重复作业。生活：封闭院墙管理，点式线性生活。人性管理：根据人的本性进行的管理。学习：学习工作，学习自我工作：时间-固定弹性、空间-岗位轮换、事情-创新变换生活：工作时间工作，工余时间生活。对企业管理影响：物性抑制潜能，人性激发潜能5、社会管理失衡—有生存没发展生存不如发展，发展不如实现。社会机制要健全：退可回农村，农村不能生存留可在城市，城市不能发展进可去国外，国外不能实现。对企业管理影响：没有归属感，没有忠诚度二、80、90后管理困境之现状1、管理者的现状2、被管理者的现状3、管理者与被管理者的管理鸿沟1、管理者的现状1）靠权力管理（人治）--转变为靠魅力管理2）靠制度管理（法治）--转变为靠情感管理3）靠经验管理（历治）--转变为靠知识管理2、被管理者的现状

1）80-90后员工的境商现状--吃苦精神较差，环境适应欠缺2）80-90后员工的体商现状--耐性耐力较差，不能持续工作3）80-90后员工的情商现状--单纯直接反弹，解构性质很强4）80-90后员工的智商现状--喜欢学习新知，不能深入研究5）80-90后员工的德商现状--等级观念淡漠，崇尚唯我独尊6）80-90后员工的灵商现状--只能个人创意，不会团体创新1）80-90后员工境商优缺点管理优点：营造自我环境，涉足社会环境缺点：吃苦精神较差，环境适应欠缺优点发挥：先适己后适人缺点改善：寻找“苦”的快乐管理转变：静态稳定走向动态稳定80后首次就业流失率高，同事没认清就走人80后不怕吃苦，只是没找到吃苦的理由；

安静-舒适-富有堆创意-激发帜灵感数的GO摸OG稿LE工作柳环境2）80很-9曾0后员见工体弃商优请缺点姓管理优点鼻：年叙轻充很满活图力，挽体健铁精力奇充沛缺点流：耐锋性耐监力较凶差，症不能掌持续丈工作优点右发挥惩：由乱外壮丝式走向泄内壮缺点摊改善央：增盲进工召作趣原味性管理党改变缎：线孝性工吉作走绝向点哄性工云作3）80遵-9些0后员滋工情碌商优下缺点侮管理优点馆：面馋对正诉面刺棕激，森愿意友正面搁回应缺点腥：情猜绪波税动反晌弹，傍解构晕性质筑很强优点懒发挥义：促带进直爹接沟绞通缺点璃改善绵：加超强团麻队建告设管理岗转变省：居讲高命奸令式欢走向枕平等思沟通碎式80后不贞怕工慨作有格压力笨，就纱怕生肺活没您空间心情=生产跌率--释放骗员工隆的职艰场压钻力、毅形成墙职业淋信仰“80后”不好目管诞老板仁学做库老师家长亩式管傍理已跳过时奸，须棵平等姻沟通我们舍六七趴十年哭代的秆人比亚较能冈忍，稠被老诊板教院训甚壮至打步骂是晴很正圆常的袍。现贱在公横司很保多80后的糖年轻顿人，拼一句半话说盈得不兴妥就腹走人州了。——奇—某家纽奉具有击限公漂司董权事长“创侮业的兆时候螺我爱购用家钢长式直管理定，现独在随把着80后进欲入公警司，欧那一菜套已碎经不零管用编了。献”—某董洒事长4）80更-9珍0后员摇工智司商优裙缺点哈管理优点纹：兴采趣涉晴猎广赤泛、摸学习万能力斯较强缺点拍：喜扫欢学乒习新通知，垫不能防深入郑研究优点考发挥油：鼓走励巧童干快粥感缺点庄改善依：培勺养系枝统思讨维管理娃改变寇：体栋力型观工作废走向熊知识日型工舱作5）80戒-9您0后员贡工德粪商优猛缺点秀管理优点忙：自妄我需凳求清畜晰，甜自我病定位睡明确缺点阶：等商级观赖念淡赞漠，孩崇尚极唯我族独尊优点吼发挥角：寻尿找自榜我价佛值缺点蓄改善柔：培喊养伦缴理思窗想管理递转变湿：严或父领块导式蚀走向酒慈母浇教练津式公司殊船理便念--同舟直共济80后不团是不偏负责教任，肾只是酸还没乒有人婶、没闷有什躺么事师情让岸他们钥觉得点值得舰付出……3、管碑理者按与被精管理恐者的奖管理老鸿沟存在帽的管落理鸿顿沟：法太爹多，好理较柳多，映情太溜少填平示管理袖的鸿雨沟：情应诊多，秒理适寻中，诵法尽岭少三、80、90后管冻理困苏境之雅后法1、80沙-9宣0后员蓄工“定”的管满理技胡能—定向科管理2、80器-9录0后员骡工“跟”的管握理技宅能—沟通规管理3、80肝-9葱0后员捞工“带”的管政理技泽能—教练某管理4、80勿-9阿0后员柜工“合”的管颗理技植能—融合他管理1、80统-9洒0后员辅工“核定”蛮的管犯理技壤能—定向他管理1）初污级管罩理--法的盗管理2）中桶级管臂理—理的独管理3）高浑级管降理—道的冬管理思维尾导图巨：画溜出你齐的管青理路滤线图2、80和-9奸0后员攀工“赔跟”侮的管贤理技鸣能—沟通待管理1）沟唯通的滩流程2）沟毅通的粪技术3、80贞-9译0后员悄工“汉带”避的管骆理技溉能—教练汇管理1）教盛练的晋流程2）教剖练的湾技术4、80代-9同0后员活工“艇合”隔的管穴理技键能—融合榆管理1）与抢工作晶伙伴环境的融南合2）与焦工作药伙伴行为的融具合3）与任工作文伙伴能力的融基合4）与穷工作胶伙伴规则的融满合5）与油工作楼伙伴价值的融奶合6）与束工作撇伙伴信念的融寒合7）与咱工作肢伙伴意象的融裳合8）与锈工作涝伙伴灵性的融打合建立衫完美铅企扯业生娃态系过统Th由an村k驶yo悬uve超ry须m遭uc夹h!谢谢西大家拆！课程七月八月中层管理者自我管理角色认知拥有积极的心态管理的基本理解及原则培养最佳的职业习惯和职业形象管理风格的自我认识协助上司共同发展管理的权变领导方式如何提升自我领导力管理者角色定位与职责界定中层管理者角色认知体验课管理的基本理解及原则体验课管理风格的自我认识体验课管理的权变领导方式体验课管理者角色定位与职责界定体验课基层管理者JS安全作业方法JI工作教导方法督导职责与工作安全现场班组长的角色定位及管理框架工作安全分析表和慎思决定对策现场工作管理实施对策和检讨结果现场人员管理1处理灾害事故的方法现场人员管理2销售系列会议销售技巧电话销售技巧小型会议销售技巧如何排除电话拜访的心理恐惧大型会议销售技巧陌拜电话技巧：建立信任客户研讨会销售技巧电话销售技巧：有效邀约论坛高峰会销售技巧电话销售技巧：辅助手段专题系列职业基本素质8090精英训练营六顶思考帽1阳光积极的心态六顶思考帽2长远的职业发展心态思维导图1成长付出、学习的心态思维导图1执行的心态E－power八月份课程表八月周一周二周三周四周五周六

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