-澄城县城关第二小学-
推进家庭劳动教育
百日行动
（51）
浇 水
劳动最光荣
劳动最崇高
劳动最伟大
劳动最美丽
亲爱的同学们
在这个学期生活中
让我们一起弘扬劳动精神
学习家务劳动小知识
争做劳动小标兵
01
浇水（以盆栽植物为例）
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背景意义
浇水，就是给花卉、蔬菜、水果等植物提供生长所需的水分。让花儿更美丽，让蔬菜更健康，让植物更葱郁，让生活更舒心。为绿植浇水，有利于培养孩子的责任心，培养孩子关爱生命、尊重自然，遵循生命生长规律的思想，培养科学劳动、劳动创造美好生活的观念和品质。
一、劳动准备
1.工具：水桶、水瓢（浇水壶）、小铲子、拖把
2.劳动保护：手套、围裙等
3.水源：清水、淘米水、洗菜水等。（平时就注意收集）
二、方法步骤
1.了解植物的生长情况，根据季节不同和植物特点，确定好哪些植物是每日浇水、哪些是定期浇水，哪些是喷洒叶片、哪些要慢浇浇透、哪些要松土再浇。
2.定期浇水：观察盆土，如花盆里的土壤发白，土壤和盆壁分离，说明土壤含水不多，需及时浇水；或往土里插入一根牙签（小木棍），拿出进行观察，如大部分较干，说明土壤较干，需要浇水。
3.浇水浇透：用水瓢（浇水壶）对准土壤，慢慢往花盆里倒水，先浇少许，等待水慢慢向下渗，直到托盆里见水。大型花盆，需少量多次浇水。
4.松土浇水：如果花盆里的水较长时间没有下渗，或者从干裂的盆壁直接流到托盘，说明土壤已经板结，透水透气效果退化，就需要松土施肥了。可以用小铲子顺着盆壁按一个方向慢慢翻土，尽量深一点。松好土后再浇水。
5.喷洒叶片：需要喷洒叶片的绿植，可以先调节好浇水壶喷头，从上到下喷洒绿植叶片，同时结合枯叶清理。最后要打扫场地，用拖把清理花盆周边，不要留下水渍。
三、 安全注意
1.根据植物特点，不能淋湿茎和叶子的植物要小心浇水。
2.冬季需使用与环境（室内）温度一致的水进行浇灌。
3.自来水含“氯”，需要放置或阳光照晒一天左右再浇灌。
4.浇水后要清理花盆周边环境。清除地面水渍，防止滑倒。及时倒掉装满水的托盘，防止水流到楼下。
5.给阳台上的花盆浇水一定要注意安全，不要让水流到楼下，更要防止花盆或其它工具坠落。
四、 素养表现
1.能了解并掌握一些绿植的生长情况和养护方法。有对绿植的喜爱之情。
2.懂得种植活动和自然界的紧密联系，有关爱生命、尊重自然，遵循植物生长规律的思想观念。
3.在劳动过程中有注意安全，保持环境卫生的意识和行为。
4.能长期持续性劳动，有养护、照顾身边植物的责任心，有珍惜劳动成果和持之以恒的劳动品质。
五、 活动建议
1.浇水，属于“农业生产劳动”劳动任务群，适合1-6年级学生。
2.家长要讲解示范，鼓励孩子多实践并持续劳动。
3.家长可以讲解或和孩子一同查阅植物生长的相关知识：浇水的不同方法、不同植物的需水量、不同植物的养护等。
家长们，赶快行动起来
试着指导孩子一起来自浇水吧
编辑发布：李王勇
责任审核：王改玲
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