应急事件处理方案和程序

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第九节应急事件处理方案和程序一、应急事件处理方案根据中华人民共和国《安全生产法》。

为了增加发突发事件应急处理，给员工的工作和项目区域周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序地进行；防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”，特制定本方案。

在遇到特殊事件和紧急、突发事故时，本项目一切人员将遵从全力配合学校方组织的一切救援行动，并听从学校放指挥的原则。

在事发现场没有校方负责人或校方负责人指示未下达的情况下，本项目人员将由项目经理组织，根据本应急预案对突发事件进行紧急处理。

（一）应急预案的组织机构组长：项目经理副组长：绿化组长，保洁组长组员：保洁部各组员，绿化部各组员（二）应急小组人员职责组长：1.突发事故操作的指挥和协调。

2.第一时间通知学校领导。

3.控制现场紧急情况。

4.保证现场人员和公众应急反应行动的执行5.学校领导不在场的情况下，决定现场突发事故的解决方案或措施；学校领导在场的情况下，听从学校领导指挥，支援救援工作。

6.作好应急救援处理现场指挥权转化后的移交和应急救援处理协助工作。

副组长：1.听从应急小组组长指挥。

2.协调组长和各组员之间的沟通，分派救援任务。

3.疏导周边区域群众有序离开。

4.迅速组织救援所需后勤必需品和救援器材。

5.调配所需救援器材到达事发现场支援救援人员。

组员：1.听从组长和副组长指挥，开展救援工作。

2.坚持“先救人，后救财”原则。

3.对受伤人员进行营救至安全地带。

4.转移可能引起新危险源的物品到安全地带。

5.抢运可以转移的场区内物资。

6.转移可能引起新危险源的物品到安全地带。

7.协助消防部门进行消防灭火的辅助工作。

8.对受伤人员作简易的抢救和包扎工作。

9.及时转移重伤人员到医疗机构就医。

（三）坍塌倒塌事故应急预案1.应急救援队伍任务（1）当发生突发性重大安全事故时，应急救援队伍要通过事前计划和制定的应急救援措施，利用一切力量迅速控制事故的发展并尽可能排除事故，救援和保护好现场人员和场外人员的生命安全，将事故对人员、财产和环境造成的损失降低至最小限度。

（2）应急救援队伍的基本任务：1)立即组织营救受害人员；2)指导群众防护，组织群众撤离；3)迅速控制危险源，并对事故造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度；4)做好现场清洁，消除危害后果；5)向有关部门和媒介提供详实情况；6)保存有关记录及实物，为后面事故调查工作做准备；7)查清事故原因，评估危害程度。

2.紧急安全疏散校园内应设立疏散指示标志、应急照明、走道、缓降器、救生袋、救生滑梯等，要教育和校内人员学会自救和求救的方法。

发生安全事故时，一定要努力保护自己或他人的宝贵生命。

各级领导和救护组要组织好救护工作，要选择现成的疏散通道和设施，做到尽快疏散人员和设备。

如遇到不能处理的紧急情况，要立即报警请求社会支援。

发生事故后，如遇到不能处理的紧急情况以及为了最快、最有效、最大限度的抢救、救护伤员，要立即报警和联系社会组织机构请求社会支援。

建立与学校和当地相关单位的社会支援连络体系，保证在突发安全事故后能使伤员得到急时的抢救和治疗，将事故对人员、财产和环境造成的损失降至最低。

3.社会支援电话：火警电话：119匪警电话：110救护电话：120交通事故求救电话：122（四）中毒事件应急预案1.事故的判断：2人以上在短时间出现了相同的呕吐、腹痛、痉挛和其他中毒现象。

2.中毒事故应急措施（1）确定中毒后，立即通知应急救援小组到现场，及时护送患者到送诊，在第一时间（可拨打急救电话或者自行组织车辆）将中毒人员送往就近医院进行检查抢救，具体负责人为现场职位最高工作人员，并将抢救实情每15分钟向学校领导汇报。

（2）保护：发生集体中毒事故后，协助专业人员进行消毒和隔离的同时，要及时保护好事故现场。

要及时向相关部门和主管部门报告实情，取得帮助。

后勤要做好消毒准备及临时隔离网的设置。

（3）报告：项目经理负责将事故真实情况向上报告，应报告的单位有上级单位、市流行病防治检测中心、市公安局。

并协助专业人员进行各项工作，配合相关部门进行问卷调查和写好调查报告。

（4）检查：在事故原因未完全调查清楚前，负责人应初步判断中毒的面积和影响，并进行认真的检查和观察，避免中毒事件理一步扩大，预防中毒后果的恶化。

（五）爆炸事故应急预案1.应急管理（1）参加应急救援的人员要服从应急领导的指挥，参加应急救援的演练和培训，熟练掌握演练过程，当得到事故报告后，根据演练的要求，进行应急救援。

（2）应急救援物资不得挪着他用，并备足应急救物资。

（3）参加应急救援的人员，要不断的学习，掌握应急救援的知识，为事故救援打下坚实基础。

2.应急原则（1）应急救援人员的安全优先；（2）防止事故扩散优先；（3）保护环境优先。

如果事故仍在进一步扩大，相关人员的生命受到威胁，但对救援人员的进入也存在很大的生命威胁，则决不允许盲目采取救援行动，避免伤亡事故进一步扩大和二次事故的发生。

要采取万无一失的措施或方案实施救援行动。

3.应急响应（1）发生爆炸事故后，要立即掌握情况。

不论现场何种局面，必须掌握的情况有：事故发生时间与地点；种类、强度；已知的危害方向；事故现场伤亡情况，现场人员是否已安全撤离；是否还在进行抢险活动；有无火灾与爆炸伴随；现场的方向、风速；事故危及项目外的可能性。

（2）报告与通报。

在掌握事故情况，并判明或已经发现事故危及项目外时，应立即向学校有关领导或部门进行报告：根据事故的严重程度及情况的紧急程度，按预案的应急级别发出警报。

（3）组织抢救与抢险。

制止危害扩散的最有效措施是迅速消除事故源，制止事故扩展。

同时，要熟悉事故设施和设备的性能，懂得抢险方法，必须组织尽早抢救与抢险。

要迅速集中力量和未受伤的岗位职工，投入先期抢险，包括：抢救受伤害人员和在危险区域的人员，将伤员转移至安全地带；停止设备运转、灭火、隔离危险区等；清点撤出现场人员数量，组织人员撤离危险区；组织力量为前来应急救援的队伍创造条件。

（六）火灾事故应急预案1. 应急程序和原则（1）发生火灾时，现场最高负责人马上组织疏散人员离开现场。

立即报警拨打消防中心火警电话（119、110），报告内容为：单位名称、所在区域、周围显著标志性建筑物、主要路线、人员姓名、主要特征、地址、火源、着火部位、火势情况及程度。

待对方放下电话后再挂机。

同时迅速报告经理部及指挥部应急领导小组，组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）在向学校领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

并组织救助人员、扑灭火灾。

2. 应急措施（1）组织扑救火灾。

当基地或施工现场发生火灾后，除及时报警外，应急小组要立即组织义务消防队员和员工进行扑救，扑救火灾时按照“先控制、后灭火；救人重于救火；先重点后一般”的灭火战术原则。

并派人及时切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重要物资，充分利用施工现场中的消防设施器材进行灭火。

（2）协助消防员灭火。

在自救的基础上，当专业消防队到达火灾现场后，火灾事故应急领导小组要简要的向消防队负责人说明火灾情况，并全力支持消防队员灭火，要听从消防队员的指挥，齐心协力，共同灭火。

（3）伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时，可让伤员躺在地上滚动，或用水洒扑灭火焰。

为防止有人被困，发生窒息伤害，抢救被困人员时，需准备湿毛巾，蒙住口或鼻，防止有毒有害气体吸入肺中，造成窒息伤害。

被烧人员救出后应采取简单的救护方法急救，如用净水冲洗一下被烧部位，将污物冲净。

再用干净纱布简单包扎，同时联系急救车抢救。

（4）保护现场。

当火灾发生时和扑灭完毕后，应急小组要派人保护好现场，维护好现场秩序，等待对事故原因及责任人的调查。

同时应立即采取善后工作，及时清理，将火灾造成的垃圾分类处理并采取其他有效措施，从而将火灾事故对环境造成的污染降低到最低限度。

（5）火灾事故调查处置。

按照事故（事件）报告分析处理制度规定，项目管理处应积极响应并协助学校领导在调查和审查事故情况报告出来以后，对作出有关处理的决定，应配合学校重新落实防范措施。

二、应急事件处理程序（一）目的对危害学生生命安全的危急情况情况制定预防或应急处理措施，创造愉快安全的环境。

（二）程序1.发现紧急事故应马上报告给项目经理。

2.项目经理须马上到达现场，迅速准确地判断事故的原因。

3.项目经理应冷静、果断地做出事故处理方案，上报学校有关领导，并积极配合学校相关工作。

4.在项目经理的指挥下进行事故处理。

5.应急小组其他成员在项目经理统一指挥下应迅速、果断、准确地处理事故，并尽量减小事故的扩散。

6.事故得到控制后，组织应急小组其他成员检查事故所引起的连锁反应，发现问题及时组织应急小组其他成员处理。

7.确认事故及连锁反映全部得到处理后，应马上恢复正常运作。

8.对事故进行全面仔细调查，分析原因，查清责任，并制定出再有同类意外事故发生的方案。

9.将事故发生的全过程以报告的形式整理出来，上交给上级主管及本部门存档、备案。

各种可能发生的应急情况、突击性任务、节假日安排、不可抗力的影响，我司已建立一支训练有素的快速反应应急队伍，并且会派项目经理每天检查，早发现早处理并注重在平时对相关人员进行必要的培训。

因此，能针对发生的各种不同情况，做到召之即来，来之能战。

在第一时间赶赴现场，快速的处理，争取在最短的时间内，完成任务。

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