我是小帮手，我是好助手

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          生活，是学校之外的另一个课堂。在这个特殊的假期里，三年级的孩子们在上完网课后，也积极加入了家庭劳动：洗碗、扫地、拖地、收拾家务，做饭……用自己的亲身实践来感受劳动的乐趣，感悟父母的辛劳。

我叫吴子怡，三年级的学生，这个假期跟往年不一样，也让我看到了妈妈的辛苦，每天做饭，收拾家务，照顾我们一家子，我要做妈妈的好帮手，有了妈妈的引导和帮助，我学会了做这几样家务，看看，我做的是不是有模有样啊！看着劳动换来的窗明几净、饭菜喷香，我由衷的高兴！

戴着围裙的我也是三年级的学生哦！忙碌在厨房的我，是不是也做的有声有色，我把碗洗的干干净净，妈妈都夸奖我是个好助手。劳动使我快乐！

我是单哲涵，男孩子的我同样是家里的好帮手！我会做饭，会打扫，体验收获。快乐成长，生活是一方沃土，播下什么，就会收获什么。种下勤劳，就会收获甘甜！

有点调皮，有点懒散的我们，在这个假期里，也参与到了家庭的劳动中，我在一点点的进步，每天上完网课后，有活动，有劳动，贡献着自己小小的力量！

我是里里外外都能帮忙的好帮手，家里：我主动做到洗碗、扫地。家外：爸爸在忙碌时，我也是一个能干的小助手，我收获了家人的赞美，尝到了成功的喜悦！也理解了“美好的生活要靠劳动来创造！”

我是勤劳的小蜜蜂，这里飞飞，干净了，那里飞飞干净了，劳动最光荣。哪里有劳动，哪里就有劳动结出的勤劳的果实。

　　孩子们在家有的帮助父母扫地、拖地；有的给家人择菜、洗碗；有的给自己的房间做大扫除……他们以不同的形式来亲身体验劳动的来之不易，来感受父母的辛苦。

　　忙忙活活的家务劳动，体会到了父母的不容易，虽然我们只是做了一点点，但却让我们感触很深。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，我们，亦有感恩之心，感激之情。通过劳动使学生明白劳动最光荣，劳动是快乐的，要时时处处创造劳动，要热爱劳动和珍惜劳动成果。

更新于 2020-03-23

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