八年级美术渗透法制教育教案.doc

发布时间：2025-01-14 07:34

艺术在儿童教育中的渗透 #生活乐趣# #生活艺术# #日常生活艺术# #日常艺术修养#

《寄情山水》学科渗透法制教育威宁四中贾卫江教学目的： 1：学习山水画的一些基本技法，进一步体会笔墨趣味。 2：培养学生对传统艺术的感情，激发对自然美的热爱。 3：法制渗透教学目标：在适当时候渗透《中华人民共和国环境保护法》的部分知识。重点难点：重点：学习山石的详细画法。难点：山石质感的表现。教学准备：课件、示范工具、毛笔、墨汁、国画颜料、调色合等。教学步骤：一：课件导入新课，揭示课题中国画在绘画题材上分为人物、山水、花鸟三大类。山水画在表现自然风貌上有其独特的表现手法，是祖国传统绘画艺术结晶。二：技法讲解，突破难点练习绘画，首先要观察环境，这是第一手的资料，但是如果一个糟糕的环境，我们一看就没有想画的冲动，所以，一个好环境是很重要的，保护好环境也是我们义不容辞的责任，是我们每个公民的义务。《中华人民共和国环境保护法》已由中华人民共和国第届七全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于 1989年12月26日通过，自公布之日施行。其中明确规定：一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。山石是中国山水画基础，画好山水画首先要学好山石的画法，先从石的练习入手。 1：教师笔墨演示，综合讲述画石法：中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表现。先蘸淡墨再点浓墨，要求得墨色上的浓淡变化，要求毛笔含水量不能多水多不能表现石的质感。画岩石的运笔方向可自上而下，或自左而右，以中锋或侧锋线条勾画出石头的内外结构，转折有力，有背光部用短笔、短线条染以表现岩石的体积感。画山法：山如同扩大了的石头，与石头画法相似，一般有两种表现手法。（1）勾线法（2）点垛法 2：小结：石分三面生阴阳，干湿浓淡要变化，山有高低写好峰，上实下虚自然成。三：作业要求把握好山石大形和气势，大胆落笔，小心收拾，用多种变化的笔墨练习画山石。四：学生作业，教师行间指导。五：作业展评小结。教后札记：学习山水画的一些基本技法，进一步体会笔墨趣味。培养学生对传统艺术的感情，激发对自然美的热爱。《精美的邮票》学科渗透法制教育威宁四中贾卫江教材分析：本课属于设计，应用与学习领域和造型，表现学习领域，新课程在设计，应用学习领域中提出，尝试不同工具，用于身边容易找到的各种媒体。教学目标： 1、知识目标：欣赏邮票图案独特的构图和丰富多彩的内容，认识邮票这一独特的美术作品。 2、技能目标：让学生在欣赏各种邮票的内容和创意时形成自己的独特想法，有意识的进行设计并制作精美的邮票，培养学生感受美、体验美、表现美的能力。 3、情感态度与价值观：适当渗透《中华人民共和国邮政法》，知道保护通信自由和通信秘密。 4、通过本课的学习，除了让学生了解邮票的艺术价值和实用价值外，还要让学生思考相关法律问题，增强法制意识。可渗透的法制内容：《中华人民共和国邮政法》教学重点： 1、设计张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。 2、了解《中华人民共和国邮政法》中的相关内容，思考相关法律问题，增强法制意识。教学难点：引导学生运用各种表现手法创作一枚邮票。教学准备：教具：邮票课件（包括相关法制内容）、范例、创作材料等。教学过程：一：谜语导入，趣味引题同学们很聪明，今天老师要出个谜语让你们猜一猜，（谜面：薄薄一张纸、四边细牙齿、两地朋友要谈心、必须请它当差使。谜底：邮票）二：新授课板书课题《精美的邮票》介绍邮票介绍不同的邮票有机渗透法制知识，我们在尽情欣赏邮票的同时，老师这里有一封破损的邮件，是一位小朋友为了集邮而私自把别人的信给撕了，请问这种行为对不对？学生讨论后师小结：这种行为是不对的，它违反了《中华人民共和国邮政法》课件出示：《中华人民共和国邮政法》第三条公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关、国家安全机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。除法律另有规定外，任何组织或者个人不得检查、扣留邮件、汇款。三：学习制作 (1)(齿孔、注明价钱、面值。 (2)时间（发行时间）（3）中国字样（发行国家）四：课堂作业：启发学生设计出内容和形式多样的邮票来。学生创作、教师辅导。五：作业展示：评价学生的作品六：总结这节课，同学们不但设计出内容丰富、色彩鲜艳、作品效果好的邮票图案，同时还了解了《中华人民共和

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