人教版劳动教育四年级上册劳动项目一《整理衣橱》课件.pptx

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1、第一章第一章 生活自理生活自理 劳动劳动劳动项目一劳动项目一 整理衣橱整理衣橱人教版人教版 四年级上册四年级上册了解目标了解目标.劳动观念：劳动观念：过整理衣橱，养成自己的事情自己做的劳动观念。过整理衣橱，养成自己的事情自己做的劳动观念。.劳动能力：劳动能力：核核 心心素素 养养目目 标标解整理衣橱的步骤，养成整理衣橱的能力。解整理衣橱的步骤，养成整理衣橱的能力。.劳动习惯与品质：劳动习惯与品质：劳动中，养成认真、细致、耐心的劳动品质。劳动中，养成认真、细致、耐心的劳动品质。.劳动精神：劳动精神：整理衣橱的过程中，体会收纳、整理中的快乐，形成做事认整理衣橱的过程中，体会收纳、整理中的快乐，形成

2、做事认，不怕累，肯吃苦的精神。，不怕累，肯吃苦的精神。新知导入新知导入猜谜：猜谜：方方一木屋，方方一木屋，四周没有窗，四周没有窗，开门看一看，开门看一看，全部都是衣裳。全部都是衣裳。(打一家具打一家具)谜底：衣橱谜底：衣橱新知讲解新知讲解劳劳 动动 准准 备备樟木球樟木球除湿盒除湿盒收纳箱收纳箱新知讲解新知讲解整理衣橱的方法：整理衣橱的方法：（1）清空衣柜。将所有衣物放到床）清空衣柜。将所有衣物放到床上就其他地方，一会儿再为它们分配位上就其他地方，一会儿再为它们分配位置。置。（2）将干净的衣物叠好）将干净的衣物叠好。新知讲解新知讲解（4）设计衣橱的布局。可以遵循一）设计衣橱的布局。可以遵循一个

3、原则个原则:最常用的衣物放在最方便取到最常用的衣物放在最方便取到的地方。的地方。（3）将不常用的衣物分类收入）将不常用的衣物分类收入收纳箱中收纳箱中,摆放整齐。摆放整齐。新知讲解新知讲解（5）在衣橱中放入樟木球和除湿盒。）在衣橱中放入樟木球和除湿盒。新知讲解新知讲解说一说，你整理衣橱的过程？说一说，你整理衣橱的过程？视频整理衣橱过程。视频整理衣橱过程。新知讲解新知讲解成成 果果 齐齐 分分 享享分享一下衣橱整理前后的对比图吧！分享一下衣橱整理前后的对比图吧！新知讲解新知讲解我们可以把一些自己不需要的衣物洗干净后放入小区的废旧衣物箱中，送给有我们可以把一些自己不需要的衣物洗干净后放入小区的废旧衣

4、物箱中，送给有需要的人。如果想将废旧衣物再利用，你还有哪些妙招呢？分享一下吧！需要的人。如果想将废旧衣物再利用，你还有哪些妙招呢？分享一下吧！（1）做拖把，一般布料吸水性和吸尘性）做拖把，一般布料吸水性和吸尘性都好，才比较适合用来做拖把。都好，才比较适合用来做拖把。新知讲解新知讲解(2)废旧衣物可以用来编绳子，作为捆物带使用。废旧衣物可以用来编绳子，作为捆物带使用。新知讲解新知讲解(3)把废旧衣物改成购物袋和各种把废旧衣物改成购物袋和各种背包布兜，这样既合理再利用资背包布兜，这样既合理再利用资源，能重复使用，减少塑料袋使源，能重复使用，减少塑料袋使用，降低白色污染。用，降低白色污染。新知讲解新

5、知讲解(4)可以把废旧衣物改造成各种遮可以把废旧衣物改造成各种遮阳用具，例如遮阳伞，遮阳篷布，阳用具，例如遮阳伞，遮阳篷布，窗帘等。窗帘等。新知讲解新知讲解（5）可以做绳索捆绑鸡鸭等的脚部，可以做绳索捆绑鸡鸭等的脚部，可以直接使用塑料包装绳。可以直接使用塑料包装绳。新知讲解新知讲解(6)可以绳索捆扎棚架。可以绳索捆扎棚架。新知讲解新知讲解（7）也可以把旧衣服做成布垫。）也可以把旧衣服做成布垫。新知讲解新知讲解（8）可以把旧衣服改成宽布块，覆盖在菜地里，）可以把旧衣服改成宽布块，覆盖在菜地里，可以代替塑料地膜，一方面可以保持水分防止长可以代替塑料地膜，一方面可以保持水分防止长草，二者也有一定的透

6、气性，有利于作物生长，草，二者也有一定的透气性，有利于作物生长，三则比塑料地膜耐用。三则比塑料地膜耐用。新知讲解新知讲解劳劳 动动 评评 价价 表表通过今天的学习与劳动，我做到了通过今天的学习与劳动，我做到了.评价内容评价内容自我评价自我评价同学互评同学互评教师教师/家长评价家长评价掌握整理衣橱的步骤掌握整理衣橱的步骤养成自己的事情自己做养成自己的事情自己做的习惯的习惯体会收纳、整理中的快体会收纳、整理中的快乐乐新知讲解新知讲解拓拓 展展 园园 地地大到衣橱，小到文具袋，都渗透着收纳的大到衣橱，小到文具袋，都渗透着收纳的艺术和学问。你还知道哪些收纳的知识或技艺术和学问。你还知道哪些收纳的知识或技巧？分享一下吧！巧？分享一下吧！新知讲解新知讲解视频：衣物的整理技巧视频：衣物的整理技巧课堂练习课堂练习说一说，整理衣橱的故事，和同学们一起分享。说一说，整理衣橱的故事，和同学们一起分享。课堂总结课堂总结同学们，同学们，今天我们学习了整理衣橱的方法，从小要养今天我们学习了整理衣橱的方法，从小要养成自己的事情自己做的劳动习惯，在收纳、整理中体会劳成自己的事情自己做的劳动习惯，在收纳、整理中体会劳动

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