走进文化生活
第二单元 文化传承与创新单元知识结构第三课文化的多样性与文化传播一、知识结构二、考点阐释考点8:世界文化多样性的表现 1.文化多样性的含义和表现(1)文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。...
《文化生活》考点解析(精选15篇)第一单元:文化与生活【考点71】文化是什么(ⅰ)“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。...
2023届高考政治必修3《文化生活》复习学案(精选14篇)第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展一、知识结构二、考点阐释考点12:传统文化的特点及其影响1.特点(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。...
《文化生活》第三单元 中华文化与民族精神(精选15篇)一、【主干知识梳理】1.中华文化的基本特征是:2.中华文化源远流长的见证是:3.中华文化走向衰微的原因有哪些?如何创造中华文化的新辉煌?4.中华文化博大精深的表现:5.中华文化源远流长博大精深的原因:6.中华民族精神的内涵是:7.为什...
高二上册政治文化生活教学反思(通用5篇)高二这学期通过对必修三《文化与生活》教学,我学习到了很多知识,但是还存在很多的不足,下面我对《在文化生活中选择》一课进行进行深刻的反思。...
《文化生活》第三单元知识点整理(通用13篇)一、弘扬中华文化(一)中华文化的基本特征:源远流长、博大精深1、源远流长的中华文化(从历史来)(1)古代辉煌的历程古代中华文化发展的历程:殷周时期、春秋战国时期、秦、汉代、隋唐时期、宋元明时期、明清时期,每个时期的文化发展...
彩斑斓的文化生活(精选12篇)第八课走进文化生活一、【教学目标】:1、知识目标◇识记:(1)什么是大众文化(2)什么是落后文化(3)什么是腐朽文化◇理解:(1)大众文化的内涵(2)发展大众文化的举措(3)在我们社会主义国家,存在落后文化和腐朽文化的原因(4)社会主义文化的...
文化生活(精选15篇)课题综合探究 建设“学习型社会”执笔人编写日期执行人执行日期三维教学 目标[探究目标]本单元的综合探究是依据课程标准--思想政治3第二部分2.8的“提示与建议”中的“学习型社会的特点”而设计的,旨在帮助学生感悟学习的重要性,体会...
《文化生活》第四单元线索整理(通用12篇)《文化生活》中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么,为什么,怎么办来整理,但是到第四单元的时候,学生普遍反映对于第四单元的脉络很难把握。...
《文化生活》第三单元中华文化与民族精神(精选13篇)一、【主干知识梳理】1.中华文化的基本特征是:2.中华文化源远流长的见证是:3.中华文化走向衰微的原因有哪些?如何创造中华文化的新辉煌?4.中华文化博大精深的表现:5.中华文化源远流长博大精深的原因:6.中华民族精神的内涵是:7.为什...
《文化生活》最后十天复习教案(精选14篇)一、唯物论(物质观):①世界是物质的,物质决定意识。②意识的能动作用。③规律的客观性与普遍性,发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。二、认识论(实践观):①实践是认识的基础,实践决定认识。②真理的客观性、具体性、条件性。...
《文化生活》第九课坚持先进文化的前进方向教案(通用12篇)科任 任教班级 《文化生活》第九课教案 集体备课部分 课题 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 一、坚持先进文化的前进方向 中心发言人 备课时间 第九周 上课时间 第十周 教学目标 (一)知识目标 1、识记当代先进文化的内涵、文化建设...
高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案(精选15篇)第三单元 中华文化与民族精神◆知识网络第六课 我们的中华文化◆知识网络◆考点阐释考点21:中华文化源远流长、博大精深 1.从中华文化的发展历程看,中华文化源远流长(1)中华文化有着自己独具特色的发展历程①古代的辉煌——在古代社会...
《文化生活》第一单元 文化与生活(精选15篇)《文化生活》第一单元 文化与生活一:文化的含义、内容、特点、形式和社会作用1、文化的含义及内容:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。...
《文化生活》考点解析(通用17篇)第一单元:文化与生活【考点71】文化是什么(ⅰ)“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。...
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