告别“脆皮”,增强学生体质
适量运动,增强体质,是生活哲学的体现 #生活知识# #生活哲学# #健康生活哲学#
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05后@两会
广西大学体育学院2024级运动训练专业学生徐靖和:
近年来,网络上又出现一个新词:“脆皮大学生”。有些人由于长时间沉迷于电子产品或不良生活习惯,导致缺乏足够的体育锻炼和营养摄入,进而影响了身体健康和体能水平,通常大家把这类体质较弱、容易受伤或疲惫的大学生称为“脆皮大学生”。他们往往面临身体健康受损,学习效率下降,产生焦虑、抑郁等心理健康问题的困境。
借此机会,我想请教代表委员,如何动员更多学生参与体育锻炼,提高青少年的体质健康水平?
富川瑶族自治县青少年业余体育学校校长徐维妹代表:
我曾是一名柔道运动员,退役后仍一直投身体育事业。我热爱运动,也一直致力于让学生们爱上运动。学生是否爱好运动,除了取决于他们的主观意愿,也需要我们加以引导,使其认识到体育的重要性,感受运动的乐趣。
两年多前,广西出台《关于全区大中小学校设置体育教练员专业技术岗位的实施办法》。今年两会,我主要是建议相关部门落实文件精神,创造性地做好退役运动员安置工作。优秀运动员退役后顺利安置到各中小学担任体育教练员岗位,能为体育教师人才队伍注入新活力,助力学生掌握一项乃至多项正确的体育锻炼技能,引领学生热爱运动、增强体质。
体育是教育不可或缺的重要组成部分。学校应当创新体育课程,开发趣味性强、参与度高的课程内容,也可适当引入民族运动项目,让学生在玩乐中锻炼身体。此外,家庭运动氛围也极为关键。家长应以身作则,积极参与运动,陪伴孩子一同锻炼。运动带来健康的体魄与身心,所产生的正向反馈将延伸至生活方方面面。
当运动真正成为一种习惯、一种爱好,我们就能告别“脆皮”体质了。
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