切磋生活技巧 提升适应能力

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为进一步探讨小学心理课堂范式，打造高效、和谐的心理课堂氛围，提升教师对心理教材的理解和教学实践能力，9月28日上午，20多位小学心理教师齐聚励志学校，开展了“从教材到教学：生活与社会适应主题教学研讨”活动。

研讨活动的第一部分是励志学校耿彤老师执教的《“愈”见更好的你》，耿老师通过“色词大挑战”游戏自然引入五年级的学习生活，通过“写变化”“画困惑”鼓励学生去表达自己内心感受，通过“小组大挑战”激发学生积极分享和探索解困妙招。

研讨活动的第二部分是张佳林老师执教的《压力气球变变变》，张老师巧妙地运用气球这一活动道具，开展吹气球、画气球等活动，引导学生分享自己的压力源，并探索出有效的解决方法，有效帮助学生释放压力、缓解压力。

研讨活动的第三部分是金陵中学龙湖分校小学部的徐秀敏老师开设的《“贴近”，让心理课更精彩》心理讲座，徐老师结合不同的课例从“贴”目标、“贴”学生、“贴”主题层层递进、深入浅出阐述了心理课的工作模式。

最后，六合区教师发展中心心理研训员周爱珍老师作总结发言。周老师不仅肯定了执教教师，解答了听课教师的疑惑，而且还对两节心理课提出改进建议。

本次活动，通过上课、听课、讲座、评课提高了我区心理教师的教学实践能力，提升了教师们对教材的理解。六合区心理教师将努力聚焦心理课堂，不断赋能学生成长！

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