题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]
面对能产生重大压力的生活事件,我们不去接触,或者少接触,属于哪种应对压力的措施()。
面对能产生重大压力的生活事件,我们不去接触,或者少接触,属于哪种应对压力的措施()。
A、直接解决问题
B、正确面对问题
C、逃避
D、隔离
答案
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瑜伽的自我观察和接纳,能帮助我们更好地面对压力。 #生活技巧# #压力管理技巧# #瑜伽缓解压力#
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[主观题]
面对能产生重大压力的生活事件,我们不去接触,或者少接触,属于哪种应对压力的措施()。
A、直接解决问题
B、正确面对问题
C、逃避
D、隔离
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第1题
在我们的工作生活中有各式各样的压力,当我们面对压力时我们应该()。
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第2题
面对九年级紧张的学习生活,我们要()①高度重视,积极投入 ②调整心态,完成学习任务 ③保持过度的学习压力,压力越大动力越大 ④淡然面对学习压力和考试焦虑
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第3题
据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,我们应该()①正确认识学习压力,坦然面对 ②懂得适度的学习压力,有利于激发我们的干劲和潜力 ③学会消除、规避一切学习压力 ④调整心态,学会缓解学习压力,完成学习任务
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第4题
员工在面对自身工作过程中产生的风险和工作业绩申报中,下列哪一选项是正确的()
A.瞒报、漏报、谎报或迟报重大风险及风险损失事件
B.指使编制虚假财务报告,企业账实严重不符
C.不得虚报经营业绩,不得瞒报、漏报、谎报或迟报重大风险及风险损失事件
D.虚报经营业绩,包括夸大、少报经营利润或隐瞒亏损
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第5题
正确诊断学生心理问题产生的原因,主要包括以下那些方面()
A.本人概况
B.个人生理情况
C.家庭背景
D.学校学习生活情况
E.对个人生活有影响的重大社会生活事件
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第6题
俗话说,“好的开始等于成功的一半”,中学生活的序幕拉开,面对各种可能与挑战,我们要()
A.珍视当下,努力学习
B.把握机遇,提升本领
C.尽情享受,不废青春
D.点滴做起,严于律己
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第7题
以下生活中节水不提倡的是()。
A.用节水型洗衣机、节水淋浴喷头,可达节水30%以上。
B.淋浴代替盆浴。
C.给瓶装水贴上标签,喝不完的瓶装水随身带走不丢弃。
D.正在淋浴下洗澡,不关龙头去接电话。
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第8题
下面对《从军行其四》一诗的赏析,不恰当的一项是()从军行其四王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A.诗人开篇就提到了青海、雪山,向我们描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景,概括了西北边陲的状貌
B.玉门关外就是突厥的势力范围,也是唐重要的边防城。因此这两句包含了诗人对自己能担负保家卫国责任的自豪,也有戍边生活艰苦的孤寂心情
C.黄沙百战穿金甲概括力极强。写出了戍边时间之漫长,战事之频繁,战斗之艰苦,敌军之强悍,边地之荒凉
D.不破楼兰终不还意思是不打败进犯之敌,誓不返回家乡,这也是将士们的豪言壮语,但颔联中的孤字使得将士们的决心减弱
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第9题
“黑天鹅事件”的特点包括()。A.具有意外性B.产生重大影响C.虽然它具有意外性,但人的本性促使我
A.具有意外性
B.产生重大影响
C.虽然它具有意外性,但人的本性促使我们在事后为它的发生编造理由,并且或多或少认为它是可解释和可预测的。
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第10题
以下关于压力的描述,错误的是()。
A.压力是机体对刺激的反应状态,而不是刺激本身
B.生活中的任何事件都可成为压力源,产生的压力源可以是正性也可以是负性的
C.评估压力时,个体间的差异是很大的
D.从结果来看,压力都是有害的
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第11题
从《鲁滨逊漂流记》这部小说中我们可以学到什么以下选项中()是错的
A.面对绝望得生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存,人的潜力是无限的
B.不屈服于命运,不向困难低头,学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧
C.在任何时候都要认为自己的处境比别人好,让自己乐观
D.面对困难,从绝处看到希望的火花,乐观,积极,知足
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