评述陶行知“生活教育”理论的基本内容及其现实启示。

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第1题

评述陶行知先生生活教育理论的基本内容及其现实启示。

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第2题

阐述陶行知生活教育理论的基本内容及与杜威理论的关系。

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第4题

我国教育目的的理论基础是陶行知的生活教育理论。（)

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第5题

陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。（）

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第6题

论述陶行知的生活教育理论的渊源、主要观点及意义。

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第7题

在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。

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第8题

关于陶行知生活教育理论的方法论不正确的是（)

A.生活即教育

B.做中教、做中学、做中求进步

C.主动、习行

D.教学做合一

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第9题

我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第10题

下列关于陶行知的生活教育思想内涵说法正确的是（）A．“教育即生活”是其生活教育思想在学校与社会关

下列关于陶行知的生活教育思想内涵说法正确的是（）

A．“教育即生活”是其生活教育思想在学校与社会关系问题上的具体化

B．“教学做合一”是其生活教育理论的核心

C．生活即教育

D．学校即社会

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