2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第二章 理财

《投资最重要的事》（第二版）：更新的版本增加了更多现代投资理论。 #生活技巧# #理财投资建议# #理财书籍#

《2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第二章 理财--家庭生活的关键》大单元整体教学设计[2020课标].pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第二章 理财--家庭生活的关键》大单元整体教学设计[2020课标].pdf（51页珍藏版）》请在七彩学科网上搜索。

1、12012019 9 版版 地质版地质版 高中通用技术高中通用技术 选择性必选择性必修修 4 4 现代家现代家政技术第二章政技术第二章 理财理财-家庭生活的关键大单元整家庭生活的关键大单元整体教学设计体教学设计20202020 课标课标 学校：学校：dxyc2360dxyc2360指导教师：张元方指导教师：张元方一、内容分析与整合一、内容分析与整合二、普通高中二、普通高中通用技术通用技术课程标准（课程标准（20172017 年版年版 20202020 年修订）年修订）分解分解三、学情分析三、学情分析四、大主题或大概念设计四、大主题或大概念设计五、大单元目标叙写五、大单元目标叙写六、大单元教学重

2、点六、大单元教学重点七、大单元教学难点七、大单元教学难点八、大单元整体教学思路八、大单元整体教学思路九、学业评价九、学业评价十、大单元实施思路及教学结构图十、大单元实施思路及教学结构图十一、大情境、大任务创设十一、大情境、大任务创设十二、单元学历案十二、单元学历案十十三三、学科实践与跨学科学习设计、学科实践与跨学科学习设计十十四四、大单元作业设计、大单元作业设计十十五五、“教教-学学-评评”一致性课时设计一致性课时设计十十六六、大单元教学反思、大单元教学反思2一、内容分析与整合一、内容分析与整合（一）教学内容分析现代家政技术是高中通用技术课程选择性必修模块之一，旨在帮助学生掌握与家庭生活相关的

3、技术知识与技能，培养科学地利用技术创造美好生活的意识和能力。第二章 理财家庭生活的关键是该模块中的重要内容，通过本章学习，学生将了解家庭理财的重要性、基本概念、主要内容以及实用的理财方法，并学会合理规划家庭消费，培养健康的消费观。（二）单元内容分析本单元共分为三节，每节内容紧密相连，逐步深入：第一节 家庭理财有学问家庭为什么要理财：探讨家庭理财的目的和意义，强调理财在维持家庭经济稳定、实现家庭财务目标中的重要性。什么是家庭理财：明确家庭理财的定义，介绍其涵盖的范围和基本原则。家庭理财的主要内容：概述家庭理财的主要方面，包括收入管理、支出规划、储蓄与投资等。第二节 家庭理财有方法学会记录家庭日常

4、收支账：教授学生如何记录和分析家庭日常收支，为理财提供基础数据支持。学会运用家庭理财方法：介绍几种常见的家庭理财方法，如预算制定、投资选择等，帮助学生掌握实际操作技巧。第三节 家庭消费要合理家庭消费结构：分析家庭消费的主要构成，帮助学生理解不同类型的消费在家庭总支出中的比例和关系。不健康的消费心理和行为：揭示常见的消费误区和不良消费习惯，引导学生反思并改正。改善消费方式：提供实用的建议和方法，帮助学生制定合理的消费计划，培养健康的消费观念。（三）单元内容整合3本单元内容以家庭理财为核心，将理论知识与实践操作紧密结合。通过第一节的学习，学生建立起对家庭理财的基本认识；第二节则进一步细化理财方法，

5、使学生掌握具体操作技能；第三节则关注消费环节，引导学生合理规划消费，形成健康的消费观。三节内容层层递进，形成了一个完整的知识体系，旨在全面提升学生的家庭理财能力和素养。二、普通高中通用技术课程标准（二、普通高中通用技术课程标准（20172017 年版年版 20202020 年修订）分解年修订）分解通用技术课程的核心素养目标包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力。在现代家政技术家庭理财这一单元的教学中，这些核心素养目标将得到充分体现和应用。（一）技术意识技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟。在本单元的教学中，学生将通过以下方式培养技术意识：感知家庭理财的重要性：通过案例分析和

6、讨论，使学生认识到家庭理财在维护家庭经济稳定、提升生活质量方面的重要作用，增强学生对家庭理财技术现象的感知。理解家庭理财的基本原则：介绍家庭理财的基本原则和方法，帮助学生形成正确的理财观念，提高他们对家庭理财技术问题的体悟能力。（二）工程思维工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维。在本单元的教学中，学生将通过以下方式培养工程思维：分析家庭收支结构：引导学生运用系统分析的方法，对家庭收支进行全面梳理和分析，找出收支不平衡的原因和潜在的风险点。制定家庭理财计划：在收支分析的基础上，指导学生制定切实可行的家庭理财计划，包括预算制定、储蓄规划、投资选择等，培养学生的比较权衡能力和筹划性思维。（三）创新设计创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程。在本单元的教学中，学生将通过以下方式培养创新设计能力：探索家庭理财新方法：鼓励学生结合家庭实际情况，探索和创新家庭理财的4新方法和新途径，如利用互联网金融工具进行理财等。设计个性化家庭理财方案：引导学生根据家庭的经济状况、风险承受能力和理财目标等因素，设计个性化的家庭理财方案，培养学生的创新思维和问题解决能力。（四）

网址：2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第二章 理财 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/750302

相关内容

2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第四章 管理
第一章 网络概述 测试卷（含答案）2023—2024学年浙教版（2019）高中信息技术选择性必修2
高中通用技术选择性必修课程结构和“技术与生活”系列内容（高中新课程提要之一一三）
个人理财（第三版）第02章理财基础知识.pptx
第二章生活计划与理财第三节家庭理财技巧课件云教版劳动与技术课.pptx
第三章 营养与保健
2019届高考政治一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神单元整合提升课件 新人教版必修4
湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第二单元 第四课 人间生活(6)（教案）
家务最新版，现代家庭的新选择与挑战
第二单元综合探究 家庭生活 法律守护 （教学设计）高二政治（统编版选择性必修二）

随便看看