用好假期后半程 为新学期注入能量

发布时间:2025-02-09 07:39

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原标题:用好假期后半程 为新学期注入能量

合理安排假期生活,做好充电者、生活家、沟通者、规划

春节假期刚刚结束,寒假也悄然过半。对于教师群体而言,这一阶段不仅是回顾过往、调适身心的关键节点,更是为新学期积蓄力量、规划个人成长的重要时期。

做好“充电者”:厚积薄发,精进专业。持续学习是实现个人成长的基石。寒假后半程,正是教师进行深度钻研、提升专业素养的黄金时段。教师可以围绕新学期的教学计划,系统地梳理教材内容,深入挖掘知识内核,精心制定详细的教学方案,并提前准备丰富的教学素材。此外,参加线上教育研讨会、专业培训课程也是提升自我的不错选择。借助便捷的网络平台,教师能够与来自全国各地的教育同仁交流切磋,及时了解前沿的教育理念与创新的教学方法,拓宽自身视野。同时,利用闲暇时间阅读教育经典著作,有助于反思教学实践,探寻教育真谛,为新学期的教学工作注入新的智慧与力量。

做好“生活家”:休养生息,滋养身心。寒假是教师调适自身的绝佳时机。在余下的假期里,教师享受悠闲惬意时光的同时,一定要保持规律的作息,合理安排饮食,让身体得到充分的休养。走亲访友的同时,千万别忘记适当户外运动。无论是在晨跑时感受冬日暖阳的温暖,还是在滑雪时体验速度带来的激情,都有助于增强体质,让心情更加愉悦。还可以培养一些兴趣爱好,如绘画、书法、音乐、手工等,在艺术创作的过程中放松心情,激发自身的创造力。享受与家人朋友相聚的时光,从亲情和友情中获取温暖与支持,以饱满的精神状态迎接新学期的挑战。

做好“沟通者”:适度关怀,家校共育。春节浓厚的节日氛围可以让沟通氛围更加轻松愉快,因此寒假中期可以适度开展家校互动。此时,学生们已经适应了假期节奏,完成了部分作业,家长对孩子的情况也有了清晰的了解。教师可以利用这段时间,通过电话、微信、家访等多种方式,深入了解学生在假期的学习和生活情况,给予他们适当的学习建议和鼓励。这有助于教师和家长增进彼此之间的理解与信任,拉近家校之间的距离,形成更为紧密的教育共同体,为新学期的家校合作打下坚实的基础。

做好“规划者”:展望未来,明晰方向。站在寒假的中点,教师不仅要回顾过去,更要积极展望未来。不妨思考一下新学期的教学目标、班级管理计划,明确工作的方向与重点。可制订个人成长规划,设定短期与长期目标,例如参加教学竞赛、撰写教育论文、提升信息技术能力等,并将这些目标细化为具体的行动步骤,按照计划稳步推进。同时,定期对规划的执行情况进行反思,根据实际情况调整优化。

寒假后半程,是教师调整身心、提升自我、加强家校沟通的黄金时期。让我们合理安排假期生活,平衡好多种身份,为新学期开启崭新篇章打好基础。

(作者刘丽君系北京市海淀区玉泉小学教师)

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