将家务劳动与学习生活结合起来，提高生活技能 #生活技巧# #家庭教育建议# #家务劳动教育#
学习生活技能，争做劳动能手——家务劳动篇
四7中队
<p class="ql-block">五育并举，劳动先行。在注重学科知识、体艺活动的同时，劳逸结合的家务实践成为了不二之选。家务实践既能丰富学生们的居家生活，锻炼劳动能力，提升劳动水平，也能培养学生们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。</p> <p class="ql-block">劳动是快乐的，劳动是光荣的。下面我们一起来看看同学们是如何变身家务小能手的吧！</p> <p class="ql-block">王子言：“今日我是妈妈的好帮手，做菜洗刷都难不倒我！”</p> <p class="ql-block">陈瑜涵：“今日我是小厨师！”</p> <p class="ql-block">李志豪：“我是妈妈的好帮手！”</p> <p class="ql-block">吴可恩：“妈妈上班累，我要来分担！”</p> <p class="ql-block">覃玺妍：“整理床铺也要讲究方法哦！”</p> <p class="ql-block">做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。</p> <p class="ql-block">范静怡：“太阳出来啦！我来洗刷刷！”</p> <p class="ql-block">尹卓屹：“地板脏了，我来拖！”</p> <p class="ql-block">张梓涵：“我要做爷爷奶奶的贴心小棉袄！”</p> <p class="ql-block">杜易隆：“扫地我最在行！”</p> <p class="ql-block">“体会式”的教育比起“说教式”的教育更有效。让孩子去切身的体会经历，往往比说千百句的“妈妈很辛苦”更有效。孩子做家务是会体验到家人的辛苦，更容易理解爸爸妈妈的不容易，对于父母亲人的付出会更加理解和珍惜。</p> <p class="ql-block">黄子航：“我是爸爸的好帮手！”</p> <p class="ql-block">陈国涛：“周末我来帮帮忙，不怕累也不怕脏！”</p> <p class="ql-block">潘思彤：“家务活，让我来助力！”</p> <p class="ql-block">林先锐：“洗碗我最在行！”</p> <p class="ql-block">蔡芯媛：“今天，让我来把地板扫干净吧！”</p> <p class="ql-block">何茜：“看我洗碗多干净！”</p> <p class="ql-block">林熙婷：“今天，我学会包饺子啦！”</p> <p class="ql-block">从这一伸手、一弯腰、一根线、一粒米的家务琐事中，孩子独立处理事情的能力得到了培养和激励，也能从劳动中体验到满足自我需要的快乐，他们成长的基石也从劳动中一层层夯实。</p> 家务
劳动
好帮手
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洗碗
孩子
培养
能手
地板
体会
网址：学习生活技能，争做劳动能手——家务劳动篇 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/766457
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