西部地区实施营养教育策略探索

青少年教育策略3: 创造积极的学习环境，鼓励探索 #生活技巧# #亲子教育建议# #青少年教育策略#

开展营养科学研究的根本目的是提高人类的健康水平。因此,营养工作者应该把研究成果推广应用到人民群众的日常生活中去,大力开展营养教育,提高人民群众的营养知识水平,增强他们的营养意识,培养他们健康的营养行为。然而,能否开展好营养教育,受主客观多方面因素的制约。在西部不发达地区,经济文化水平相对较低,人们的营养知识较为匮乏,营养意识较为淡薄。同时,营养教育的人员不足,尚未建立健全社区营养教育工作网络,各种营养教育的硬件建设也不完善。重庆医科大学的营养学专业人员认识到在这一地区开展营养教育的必要性和紧迫性,在营养教育过程中做到营养教育与强化食品干预相结合、与当地实际相结合,有重点、有评价,多方参与、多层次、多形式,取得了一定的效果。 （共2页)

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