小学义务教育劳动课程教学课件小学1

家庭教育课程与学校教育的衔接策略 #生活技巧# #家庭教育建议# #家庭教育课程#

义务教育小学劳动课程教学课件第二学段(3~4年级）主讲老师：

日期:第一学段（1~2年级）第三学段（5~6年级）劳动最光荣前言当今社会科技进步日新月异，人们的生活、学习、工作方式不断改变，儿童青少年面临的劳动世界发生了深刻变化，义务教育劳动课程富有新使命、迎来新挑战。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》从劳动课程的国家意志、时代担当出发，注重继承我国劳动课程的积极经验，充分借鉴国际的先进理念，坚持劳动课程的方向性与科学性、规定性与开放性的统一，在九年一体化设计劳动课程、凝练课程要培养的劳动素养、建构素养统领的目标体系、形成以劳动任务群为基本单元的内容结构等方面形成突破。劳动课程标准的实施应当从新时代劳动教育课程落实机制的再落实、创新实践的再创新等方面迎接挑战、实现使命。义务教育劳动课程教学课件第一学段（1~2年级）主讲人：

日期:目录contents01030204清洁与卫生整理与收纳烹饪与营养农业生产劳动05传统工艺制作01清洁与卫生01清洁与卫生肉眼看不到的细菌、病毒养成洗手的好习惯，是预防疾病的第一道防线01清洁与卫生1湿2搓3冲4捧5擦洗手五步曲淋湿，擦肥皂/洗手液六步洗手法捧清水冲水龙头再关闭用干净的毛巾/纸巾擦干掌心相对揉搓1手指交叉，掌心对手背揉搓2手指交叉，掌心相对揉搓3弯曲手指关节在掌心揉搓4拇指在掌中揉搓5指尖在掌心中揉搓601清洁与卫生合适的清洁工具01清洁与卫生我们的环境怎么了？他们这么做对吗？我们应该怎么做？讲文明从不乱扔垃圾做起02整理与收纳02整理与收纳整理任务清单√放学前整理课桌√做完作业整理书桌√看完书整理书架√整理自己的衣服√整理自己的书包√整理自己的房间03烹饪与营养03烹饪与营养

择菜zháicài剔除蔬菜中不能吃的部分，拣取可吃的部分。洗菜xǐ

cài去除蔬菜表面明显的污物，在流水中继续轻轻搓洗蔬菜。03烹饪与营养洗水果xǐ

shuǐguǒ果皮上的脏东西不洗净就吃，容易受到细菌的感染。削皮xiāopí要选择合适的工具削皮(水果、蔬菜)，如刨刀。04农业生产劳动04农业生产劳动绿萝lǜluó室内装饰植物，可土栽/水栽。金鱼jīnyú鱼类，由鲫演化而成。供观赏。水育。04农业生产劳动多肉duōròu叶肥厚多汁且具备储藏大量水分功能的多浆植物，土栽。鹦鹉yīngwǔ鸟类，羽毛色彩美丽，有白﹑赤﹑黄﹑绿等色。05传统工艺制作05传统工艺制作裁纸工剪05传统工艺制作贴纸工折05传统工艺制作搓团泥工05传统工艺制作捏按泥工我劳动，我光荣自己的事情自己做第一学段（1~2年级）义务教育劳动课程教学课件第二学段（3~4年级）主讲人：

日期:01030205清洁与卫生整理与收纳烹饪与营养农业生产劳动06传统工艺制作目录contents04家用器具使用与维护07现代服务业劳动08公益劳动与志愿服务清洁与卫生01清洁与卫生用劳动创设洁净的生活和学习环境清洗合适的洗涤用品鞋鞋刷袜手搓内衣手搓良好的个人卫生习惯打扫简单的卫生工具教室卫生打扫桌椅整齐摆放居家卫生劳动热爱劳动，从我做起消毒常用的消毒物品公共卫生安全意识消毒纸巾、棉球香皂、洗手液口罩、个人防护清洁与卫生劳动最光荣准备工具（扫把、抹布、脸盆）；先粗后细（清扫、擦拭、整理）；擦拭窗户、门板、柜体、桌面、台面时，要先仔细观察，看是否有破损、铁钉等容易伤人的物品；不要攀爬到不安全的地方；擦拭电器和插座时，注意不要使用潮湿的毛巾。010203分工合作清洁与卫生劳动最光荣为什么要洗袜子？先接一盆清水，放入洗衣粉或者洗衣液，搅拌均匀，再把袜子放进去浸泡5分钟左右；浸泡完毕，把袜子的外面和里面、袜头和袜底都仔细地搓洗一下；z010203袜子虽小，但我们每天都会穿，并且经常更换，如果不洗会发臭，而且穿不干净的袜子脚会生病。搓洗完记得要把袜子清洗两遍哦。04分担家务居家卫生劳动清洁与卫生劳动最光荣垃圾的降解时间01如果不经过处理就随意丢弃助力环保分类投放垃圾我们的寿命是很长的哦！塑料袋20年废纸2-6周尼龙织物30-40年锡罐：50年铝罐：500年玻璃：数千年以上皮革：50年塑料瓶450年清洁与卫生劳动最光荣垃圾只是我们放错了地方的资源02在我们随手扔掉的垃圾中，约30%-40%具有可回收再利用价值。助力环保分类投放垃圾报纸、本子、包装纸回收利用1吨废纸800公斤再造纸17棵挽救大树3立方米节省垃圾填埋厂空间75%降低造纸的污染排放节约造纸能源消耗40%-50%每张纸至少可以回收两次清洁与卫生劳动最光荣垃圾只是我们放错了地方的资源02在我们随手扔掉的垃圾中，约30%-40%具有可回收再利用价值。助力环保分类投放垃圾玻璃瓶和碎玻璃片回收利用1吨废玻璃720公斤节约石英砂10吨节约煤炭20%减少空气污染水污染50%垃圾分离成本过高导致我国目前玻璃回收再造比例＜10%20%比利用新原料生产，节约成本250公斤纯碱60公斤长石粉400度电清洁与卫生劳动最光荣垃圾只是我们放错了地方的资源02在我们随手扔掉的垃圾中，约30%-40%具有可回收再利用价值。助力环保分类投放垃圾塑料袋、塑料瓶、一次性塑料餐盒餐具回收利用1吨废塑料700-750公升生产无铅汽油或柴油10次大部分可还原为再生塑料，循环再生易拉罐、铁皮罐头盒回收利用“破铜烂铁”100%溶解后95%节省能源垃圾分离成本过高导致我国目前塑料回收再造比例＜10%无数次循环再造成新罐/零件减少95%空气污染清洁与卫生劳动最光荣垃圾分类03在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。助力环保分类投放垃圾其他垃圾可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾废纸塑料玻璃金属布料等又称湿垃圾剩菜剩饭骨头菜根菜叶果皮等废电池电路板废日光灯管废水银温度计过期药品等又称干垃圾砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸纸巾等清洁与卫生劳动最光荣助力环保分类投放垃圾干果是干的，所以干果壳属于干垃圾。对吗？×湿巾是湿的，所以用过的湿巾属于湿垃圾。对吗？×在公园遛狗，收集起来的狗便便应该如何分类？将收集的狗便便带回家，冲入马桶；所使用的包裹物（纸巾、塑料袋等）属于干垃圾。垃圾分一分，环境美十分！整理与收纳02整理与收纳营造整洁有序的生活和学习环境整理自己的课桌、抽屉；整理讲台桌面；整理图书角、卫生柜等。010203教室哪些区域放置书本哪些区域放置作业哪些区域放置文具哪些区域放置水杯这样上课时就可以迅速找到需要的物品啦！整理与收纳整理家务我能行居室整理书桌、抽屉；整理书柜、玩具；整理衣橱、鞋柜；010203摆放整齐归类收纳有序、合理便于取用做事有条理整理有方法收纳有规律提升生活能力烹饪与营养03烹饪与营养制作美食我最棒我会做早餐注意：必须在家长指导下正确使用电气火油，保证安全和卫生。烹饪完记得要收拾整理哦！烹饪方式：蒸/煮烹饪器具：蒸锅/锅烹饪方式：蒸/煮烹饪器具：蒸锅/锅烹饪方式：煮烹饪器具：锅烹饪方式：蒸烹饪器具：蒸锅烹饪与营养制作美食我最棒厨房新人秀注意：必须在家长指导下正确使用刀具，保证安全和卫生。操作完记得要收拾整理哦！方式：浸泡/水洗器具：水池/清水方式：拼盘器具：碗碟手套方式：削皮/去核器具：削皮刀/刀方式：凉拌+油盐酱醋器具：碗碟筷子烹饪与营养制作美食我最棒美食感悟我的收获注意事项改进措施我的不足家用器具使用与维护04家用器具使用与维护家电使用要安全常用小家电注意：必须在家长指导下正确使用，保证安全。家电名称：烧水壶家电用途：烧开水使用方法：1.用水壶中接水

在水壶中接入适量的水。2.开启烧水开关

将水壶放在水壶座上，并按下烧水开关，此时指示灯亮起。3.静待热水烧开

水壶自动开始烧水，等待热水烧开。4.水壶自动关闭

水烧开之后，会自动关闭，指示灯关闭。家用器具使用与维护家电使用要安全常用小家电家电名称：电冰箱家电用途：保鲜食物使用方法：1.电冰箱间室按作用分为冷藏室和冰冻室冷藏室：保鲜，储藏不需冻结的食物，如水果、蔬菜等，温度在2~10℃之间；冰冻室：速冻，储藏需要长期保存的食物，如肉类，鱼类等。2.有食物是不宜存放在冰箱的

如香蕉，12℃以下容易发黑腐烂。3.拿完东西后，冰箱门一定要关好4.冰箱不是永久保鲜，食物需尽快食用农业生产劳动05农业生产劳动一分耕耘，一分收获开心小农场地点：家庭阳台/院子/校园小农场栽种：常见蔬菜，如大白菜，黄瓜，西红柿等方法：1.撒下种子、种下小苗；2.填土、培育、除草、施肥、浇水；3.观察它们生根、发芽、拔节、开花、结果。农业生产劳动谁知盘中餐，粒粒皆辛苦参观种植基地了解粮食/蔬菜/水果的培育和种植过程，体会种植的辛苦与不易美好生活离不开各行各业的劳动者，尊重劳动，尊重劳动者在体验中收获成长，珍惜劳动成果，珍惜粮食了解现代化种植技术，体验技术进步对农业发展的促进作用传统工艺制作06传统工艺制作动手能力我最强纸工初步造纸术是我国古代四大发明之一说说自己知道的纸，感受纸在生活中的作用中国是世界上最早发明纸的国家基本技法：剪、刻、折、贴、撕、拼、插、卷常用工具：剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺安全防护1.不要用手触摸剪刀、美工刀的刀刃；2.传递刀具时，不要将刀锋对着他人；3.用刀沿手指紧压的直尺刻划时，手指应与尺的外缘保持一定距离，以防划破手。传统工艺制作动手能力我最强制作折扇动物折扇材料：白纸、彩笔、木柄、线绳等在纸扇上涂鸦小动物的脸，折起打开，好像小动物在对你做表情！圆形折扇享受清凉材料：彩纸、雪糕棒、双面胶等长方形的彩纸折叠，将两端和雪糕棒粘在一起，再将两支雪糕棒合并，形成圆形的扇面。还可以用不同颜色的彩纸拼接，使扇面花纹多样化！传统工艺制作动手能力我最强制作折扇手绘折扇材料：空白折扇、颜料、画笔等在纸扇上自由发挥、尽情泼墨，创作属于自己的折扇！享受清凉羽毛扇子材料：卡纸、雪糕棒、羽毛、贴纸等用羽毛和贴纸点缀半圆形的扇面，让扇子变得斑斓多彩。也可以按自己的想法设计哦注意：边角料要及时处理干净，装入垃圾袋。传统工艺制作动手能力我最强泥工初步以泥土为原料，手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。泥塑是我国传统的民间工艺美术具有悠久的历史劳技材料：陶艺泥劳技工具：塑料刀、牙签具有很强的可塑性，可揉可搓可压传统工艺制作动手能力我最强制作泥塑手捏法泥造型中最简单、最实用的方法，可用于塑造整块泥形象，局部再用手拉、捏、搓、卷、压、插、接、贴等技法刻画。泥条法用手将泥搓成长条，再把泥条围起来，使它成为一种器物，在制作时不要多压，而要保留各种形态的泥条。创作立体化传统工艺制作动手能力我最强制作泥塑挖空法为了稳住重心和节省材料，以实心成型，待到外部稍硬一些时候，再切成若干部分，挖去内部使之成为空心，局部再用泥修接。借助它物法创作立体化借助某一器物，如饮料瓶、纸杯、报纸、废旧的玩具等作为介物，在外面包裹泥片或泥条，巧妙成型，如会动的小泥人或动物等的塑造。现代服务业劳动07现代服务业劳动劳动最伟大书香助成长活动地点：学校图书馆/公共图书馆划分组别：咨询引导组、书籍整理组、设备辅助组活动过程：1.到达后，进行岗前职责、安全培训；2.按照任务分工，进入各自场地，注意保持安静，取放物品轻拿轻放，在工作人员指导下，熟悉工作业务明确职责；3.在各自岗位上为读者提供安全有序、贴心周到的服务；4.体验活动结束，归还工具或服装，并征求图书馆、读者对各组志愿活动的意见和建议，拍照留念，安全返回。注意：保护馆内设施，同时注意自身安全。公益劳动与志愿服务08公益劳动与志愿服务劳动最崇高社区环境维护志愿伴我行活动地点：学校附近社区/家庭所在社区准备工具：耙子、扫把、垃圾袋等活动过程：1.清理矮灌木丛中腐败的树叶和垃圾，按照垃圾分类原则，将整理出的杂物装入提前准备好的垃圾袋中；2.清理杂草；3.用耙子将散落在地上、草丛中的树枝树叶和垃圾等归拢在一起，使用扫把等工具将其分类装入垃圾袋；注意：劳动前检查电线、井盖等设施，注意自身安全。防护物资：帽子、手套等劳动最光荣一分耕耘一分收获第二学段（3~4年级）义务教育劳动课程教学课件第三学段（5~6年级）主讲人：

日期:目录contents01整理与收纳04农业生产劳动07新技术体验与应用02烹饪与营养05传统工艺制作08现代服务业劳动03家用器具使用与维护06工业生产劳动09公益劳动与志愿服务01整理与收纳整理与收纳营造绿色卫生环境净化学习生活空间劳动前物品是否需要必要使用过的教科书、笔记本不再穿的衣物、不再玩的玩具等占据空间大小合适合理地分配储物的空间整理分门别类整洁学习资料：教科书、笔记本等学习用品：笔、铅笔、橡皮、尺等日常用品：围巾、手套、便当等整理与收纳营造绿色卫生环境净化学习生活空间劳动后做好物品取舍取舍不要的物品、垃圾分类投放注意个人防护安全若使用消毒水，要在家长的指导下注意配比和消毒过程中的个人防护个人清洁卫生清洁整理完一定要认真洗手，去除手上沾染的病原微生物02烹饪与营养烹饪与营养择菜烹饪过程洗菜烧菜装盘烹饪方法炒煎炖蒸烹饪与营养西红柿炒鸡蛋营养搭配西红柿含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素。鸡蛋含有大量的维生素和矿物质及有高生物价值的蛋白质。蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类、蛋黄素以及钙、磷、铁、维生素A、维生素D及B族维生素。烹饪方法成菜特征色泽鲜艳，酸甜爽口，口感爽滑，色香味浓，增加食欲炒烹饪与营养煎鸡蛋营养搭配鸡蛋含有大量的维生素和矿物质及有高生物价值的蛋白质。蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类、蛋黄素以及钙、磷、铁、维生素A、维生素D及B族维生素。烹饪方法成菜特征咸香可口，多作为早餐食用，可随口味加入配餐煎烹饪与营养小葱拌豆腐营养搭配豆腐的营养价值很高，它含有人体所需要的多种营养成分。豆腐蛋白质中含有人体自己所不能合成的8种必需氨基酸，其人体消化率可达92%-96%，是一种既富于营养又易于消化的食品。烹饪方法成菜特征色泽素雅淡洁，清香滑软，鲜嫩爽口焯水+拌03家用器具使用与维护家用器具使用与维护器具使用家电名称电冰箱使用方法1.电冰箱间室按作用分为冷藏室和冰冻室冷藏室：保鲜，储藏不需冻结的食物，如水果、蔬菜等，温度在2~10℃之间；冰冻室：速冻，储藏需要长期保存的食物，如肉类，鱼类等。2.有食物是不宜存放在冰箱的

如香蕉，12℃以下容易发黑腐烂。3.拿完东西后，冰箱门一定要关好4.冰箱不是永久保鲜，食物需尽快食用家电用途保鲜食物科技改变生活家用器具使用与维护器具维护器具名称厨房灶台清洁方法小伙伴们每次做完饭时，都需要对灶台表面及时进行擦洗。在清洁时，尽量不要用钢丝球来擦玻璃台面，这样做很容易产生划痕并对灶台表面保护层造成损坏，使得强度下降，台面容易发生裂痕。最好使用软布和清洁剂来进行清洗。维护原因表面遗留的污渍长时间不清除会对灶台产生腐蚀性04农业生产劳动农业生产劳动参观种植基地了解粮食/蔬菜/水果的培育和种植过程，体会种植的辛苦与不易美好生活离不开各行各业的劳动者，尊重劳动，尊重劳动者在体验中收获成长，珍惜劳动成果，珍惜粮食了解现代化种植技术，体验技术进步对农业发展的促进作用农业生产劳动快乐农场地点：家庭阳台/院子/校园小农场栽种：常见蔬菜，如大白菜，黄瓜，西红柿等一分耕耘，一分收获感受持续性劳动的艰辛和不易，珍惜劳动成果1.撒下种子、种下小苗；2.填土、培育、除草、施肥、浇水；3.观察它们生根、发芽、拔节、开花、结果。05传统工艺制作传统工艺制作陶艺陶艺起源早在8000年前的新石器时代，华夏先民就已经会制造和使用陶器，他们将陶土掺水湿润后塑成一定的形状，干燥后，用火加热到一定温度烧，烧成坚硬的陶器。制作流程设计揉泥泥塑/拉坯上釉/修坯烧制成果展现传统工艺制作风筝风筝起源相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做

网址：小学义务教育劳动课程教学课件小学1 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/772633

相关内容

小学生劳动教育课程家庭大扫除（课件）
【课程】小学道德与法治教育中的家务劳动教学策略
教育部最新规定！9月起，烹饪、种植等纳入中小学生义务教育劳动课程......
教育部发布义务教育劳动课程标准，家庭清洁、烹饪等纳入学段目标
教育部发布义务教育劳动课程标准，家庭清洁、烹饪等9月起纳入学段目标
2022版义务教育课程标准《劳动》解读
国家中小学智慧教育平台《义务教育信息科技教学指南》及配套课件
湘教版小学劳动与技术第3课《清洗小件衣物》课件+教案
小学生劳动教育课程《西红柿炒鸡蛋》教案（精选5篇）
小学劳动课教案设计

随便看看