《指南》背景下促进大班幼儿交往能力发展的策略

发布时间：2025-02-15 15:38

鼓励社交互动：组织或参与幼儿园活动，促进幼儿社会交往能力的发展。 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #幼儿成长心理学#

摘要：由于大班幼儿正处在交往能力飞速发展的重要阶段，也面临着升学，他们的交往能力将直接影响到未来的小学生活，因此强调促进大班幼儿交往能力的发展具有极其重要的现实意义。教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊。”从以上表述可知，交往能力作为幼儿社会学习的重要组成部分是促进幼儿发展不可或缺的元素。

机标关键词：

发展的策略大班幼儿能力发展交往能力幼儿交往背景下

机标分类号：

G610(学前教育、幼儿教育)G420(教学理论)F840(保险)

在线出版日期：

2015-02-04 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

(44-45)

网址：《指南》背景下促进大班幼儿交往能力发展的策略 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/775367

上一篇：《让孩子更有力量:赋权型家庭教育

下一篇：国家卫生健康委印发《婴幼儿早期发