每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南【全本

发布时间：2025-02-15 15:38

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每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南

每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南电子书

1.语文课标修订组核心成员吴欣歆所写的家庭语文教育指南、中小学生语文学习家庭指导用书，传播家庭语文教育常识，破解教育焦虑； 2.4大维度、13个解决方案，多层面，在家庭生活中浸润语文学习要，多场景、多维度、多层面托举家庭教育； 3.立体化，落实关键学科素养，拆解语文学习要，更好提升孩子阅读力、写作力、表达力、思辨力、专注力； 3.响应《家庭教育促法》全新要求，助力培育积极健康的家庭文化，建设良好家庭学习环境、家庭生态环境，落实家庭教育的主体责任，实现父母与子女共同成长；

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《每个家都是学习的好地方：家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写，是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。全书以语文学习活动为抓手，传播家庭语文教育常识，探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境，为广大家长引导孩子学好语文、提升核心素养指明路径，推动社会形成语文学习的共识、形成家庭学习的共识。本书包括认知突围、情境建构、习惯养成、思维发展四个部分，围绕寻找“人生之书”、营造家庭语言环境、优化家庭生态系统、做好整本书阅读、学好看图写话、实现创意表达等13个主题展，帮助孩子提升听说读写能力，提高核心素养，拓展学识见识，培养审美情趣，实现精神发育和心灵成长，具备应对未来生活的学习力和应变力，成人成才。本书适合适合中小学龄子女家长阅读，同时也适合教育工作者、学生和其他对家庭语文学习感兴趣人士，有助于帮助家长正确、有效、高质量陪伴孩子，培养孩子学习语文的兴趣，营造家庭语文学习氛围，学会正确选书、读书、用书，正确激励孩子、激发孩子的信心，让孩子拥有持续的学习热情。 【推荐语】 1.语文课标修订组核心成员吴欣歆所写的家庭语文教育指南、中小学生语文学习家庭指导用书，传播家庭语文教育常识，破解教育焦虑； 2.4大维度、13个解决方案，多层面，在家庭生活中浸润语文学习要，多场景、多维度、多层面托举家庭教育； 3.立体化，落实关键学科素养，拆解语文学习要，更好提升孩子阅读力、写作力、表达力、思辨力、专注力； 3.响应《家庭教育促法》全新要求，助力培育积极健康的家庭文化，建设良好家庭学习环境、家庭生态环境，落实家庭教育的主体责任，实现父母与子女共同成长； 4.教育界影响人士郑国民、边玉芳、窦桂梅、张祖庆、孙先亮倾情推荐。 【作者】 吴欣歆语文教育专家，北京师范大学文学院研究员，博士生导师，中小学（中职）语文国家教材重研究基地副主任，中小学教师“国培计划”培训专家。兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长，《普通高中语文课程标准（2017年版）》修订组成员，《义务教育语文课程标准（2022年版）》修订组核心成员。先后获得北京市骨干教师、北京市优秀专家志愿者等荣誉称号；荣获“中国教育报2020年度推动读书十大人物”称号。

目录展开

前言

第一部分奠基认知突围

第一章重新认识孩子，消解教育焦虑

第二章帮孩子看到窗外大千世界

第三章跟孩子一起寻找“人生之书”

第二部分场域情境建构

第四章营造良好的家庭语言环境

第五章提高家庭支持性，拓展孩子的语言边界

第六章依托戏剧教育，平衡多子女家庭关系

第三部分阅读习惯养成

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