【作业5】生活中的五个小技巧，轻松打造小学霸

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我大宝现在幼儿园大班，9月份就要上小学了。2岁半上幼儿园宝宝班，没半年在幼儿园出了名，因为老师一说“1.2.3……”她就能接着一直数下去。小班的时候老师就跟我开玩笑，说她是个小学霸，记性特别好。现在上大班，拼音、拼读、识字、数学都没什么问题，数学有时候会有类似卷子的作业，读题都没有问题，都是让她自己做。做完再给她检查一下对错就可以了。

老师平时就说她识字量大，为了数据化，我今天特意给她测了一下识字量，一次750，一次780。跟天才儿童比起来肯定没法比，但是基本上已经达到了一年级小学生的水平。

下面我就来说说我生活中用到的几个小技巧供大家参考，一起来打造一个小学霸吧。
一、有条件就数数
二宝现在一岁半，话不会说几句，已经会数一二三了，后面的数不全，但是也会五，七，八，十什么的。因为自打他会走路，每次爬楼梯我都会数数，只数1到10。大宝小时候就这么过来的。等他会数到10，再增加到20。后面他就会发现规律，100以内就很容易掌握了。
二、读电话号码、车牌号
出门的时候，我会给宝宝读广告牌上的电话号码，以及车牌号。说实话都是在她想让我抱的时候转移她注意力用的，但是无意中，让她认识了0-9这十个数字，甚至我女儿小时候因为读车牌号还认识了英文字母，不过后面因为没有加强，就忘记了。
三、读广告牌上的字
小孩到了某个阶段，会对汉字非常感兴趣，会问你，这个是什么字，那个是什么字。我就接送幼儿园的路上给她读广告牌上的字。读的多了，有的字她就能认识了，下次在别的地方出现你就可以问她是什么，加强巩固。
四、玩买卖东西的游戏
小女孩都喜欢玩过家家，大家可以借机教下加减法。用积木当钱，小号当一块钱，中号五块钱，大号当十块钱。引导她做加减法找零、付账。下图是我女儿自己写的加减法。

五、阅读绘本提高识字量的小技巧
宝宝很小的时候，只对画面感兴趣，就按照图画讲故事，等她开始对汉字感兴趣的时候，就可以指读了。
第一阶段，小朋友指字，家长来读，注意，要一个字一个字地指哦。
第二阶段，小朋友指字，但是家长读到比较简单的字的时候，可以试着让小朋友来读，比如重复出现的字词，比如简单的“大”“小”“人”等等。
第三阶段，小朋友已经掌握一部分字，并且家长很了解小朋友的识字情况，家长读到小朋友认识的字事就停下来让小朋友读。
第四阶段，小朋友已经认识绘本上的大部分字，只有个别不常出现的字不认识的时候，就可以放手让小朋友自己读，读到她不认识的字她就会停下来，然后你读就可以了。这是一个持久的过程，建议固定一个人来陪孩子阅读绘本，因为这样这个人才能了解她到底认识了哪些字。这样坚持阅读，小孩子的识字量在不知不觉中就能提高。
现在幼儿园有时候发的家庭绘本，老师没有教过，回家自己看的，我女儿基本都可以自己读下来，只有个别字不认识。

其实也没有想要她有多成才，我只是想尽我能尽的力，剩下的，就靠她自己了。
我的分享结束了，一点拙见，大家有什么问题或是有什么别的方法，欢迎留言交流哦。

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