聚焦生活自我服务能力 深研多方支持策略 ——雨花区开展养成教育主题研讨活动
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聚焦生活自我服务能力 深研多方支持策略 ——雨花区开展养成教育主题研讨活动
新湖南客户端 2023-10-30 22:34:35
养成教育是培养幼儿生活自我服务能力的重要途径,幼儿生活自我服务能力是养成教育内容的重要组成部分。10月27日上午,由雨花区教育科学研究所主办、雨花区教育局幼儿园第七幼儿园承办的“基于幼儿生活自我服务能力养成教育支持策略研讨”的园本教研开放活动顺利进行。
本次教研活动由副园长周源主持。雨花区教育局幼儿园第七幼儿园园长彭亿平进行专业引领,雨花区教科所学前教研中心主任段蓉进行现场专业点评。全区教师代表80余人以及家长代表参加本次活动。
“什么是幼儿生活自我服务能力?不同年龄段幼儿生活自我服务能力目标有哪些?幼儿生活自我服务能力培养路径有哪些?”针对这几个问题,副园长周源带领参研教师和家长进行归纳总结,确立清晰准确的概念。基于小班养成教育活动案例,结合参研教师承担的任务及在教研实践中产生的新问题,经过经验重现、案例分享、话题研讨、迁移运用等环节,最终梳理小班幼儿生活自我服务能力发展培养的有效策略,并提出将策略应用到幼儿的一日生活环节、家园共育中。
园长彭亿平就教研活动进行专业引领。她对本次活动的研讨问题、研讨形式及教研实效给予充分肯定。同时,提出思考和具体指导性建议。
雨花区教科所学前教研中心主任段蓉对本次活动进行专业点评。她对研讨环节的层次性、框架结构的科学性和教研策略的有效性给予了高度肯定,希望今后能进一步辨析各年龄段幼儿生活自我服务能力培养策略的关键因素与评价方法,让养成教育回归生活。
幼儿园相关负责人表示,此次教研开放活动的成功举行,为养成教育融入生活活动的探索呈现了一种新思路,也为雨花幼教工作者搭建一个互动学习交流的平台。幼儿园将以园本教研开放活动为契机,家园合作、家长教师携手开展互助合作研究,共同促进幼儿的健康成长、教师的专业提升、办园质量的提高。(彭亿平)
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来源:新湖南客户端
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