第二单元健康与生活(知识清单)科学五年级上册(冀人版).pdf
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冀人版五年级科学上册知识清单
第二单元健康与生活
第五课
1.人体感知环境需要哪些条件?
答:环境的刺激,感知器官感知。
2.感觉器官有哪些呢?
答:耳朵、眼睛、皮肤、鼻子
3.我们是怎样听到声音的呢?
答:我们要听到声音,需要有接收声音的耳朵及物体发出声音,当声
音刺激耳朵时,我们就听到了声音。
4.如果环境的刺激(如声、光、气味等)或感官发生了变化,我们产
生的感觉会发生变化吗?
答:不同环境刺激(如声音大小、光线强弱、气味不同),人体会产
生不同的感觉;相同的环境刺激,人体的利用不同感官产生的感觉也
不一样。
5.人体能接收某些环境刺激并做出反应,这种反应对人体有什么作
用?
答:人体对某些环境刺激的反应,可以帮助我们应对环境变化,趋向
有利的刺激,避开有害的刺激,保护人体。
6.生活中有哪些感官的不良习惯?会对感官造成什么影响?
答:看手机,屏幕上不断变化的光影对我造成持续的刺激,让我感到
干涩、刺痒。
用硬东西掏耳道,不小心挖破,会疼。容易得中耳炎。
抓鼠标长时间打游戏,会出现麻木、疼痛等症状。
7.我们应该怎样放松眼睛呢?
答:远近凝视法、眼保健操法。
8.我们应该怎样保护我们的鼻腔呢?
正确清洗鼻腔、擤鼻子。
9.生活中有哪些感官防护用具?
答:护目镜、安全帽、隔音耳塞
第六课
1.脑有什么特点呢?
答:人脑的颜色是灰白色,形状像一个核桃仁,分左右两瓣,脑的表
面凸凹不平。
2.还有什么有关脑的知识呢?
答:脑在头部,藏在头骨里,分左右两个半球,成人脑的重量约为
1400克,脑的形状像一个核桃仁,表面有凹陷的沟和隆起的回,脑
皮层皱在一起,摊开后有效面积大约有4张A4纸大。
3.脑有什么功能呢?
答:脑是人体的司令部,能够指挥人的行为,产生思想和情感,进行
认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础。
4.左脑负责语言、概念以及左侧身体活动;
右脑控制艺术、想象以及右侧身体活动;
5.伤害脑的习惯有什么呢?
答:①持续用脑。脑长时间工作就会疲劳,出现头疼、头晕、健忘等
症状。
②不爱用脑。不喜欢动脑,会造成智力减退、记忆早衰等。
6.如何防止脑受到意外伤害呢?
①遇到危险时要双手护住头部,尽量不让头部受伤。
②玩耍时不要打别人的头部。
③骑车时一定要戴好头盔。
7.怎样让脑更健康呢?
答:①每天补充全面、合理的营养。
②保持愉快、积极的情绪。
③每天保证8--10小时睡眠,让大脑更好地休息。
④积极参加体育锻炼,使我们反应灵敏、动作准确。
第七课
1.你知道哪些影响健康的习惯呢?
不吃早餐:严重伤胃,使你无法精力充沛地工作
丰盛晚餐:人容易发胖
进食过快:加重肠胃负担
饮水不足:导致脑老化;诱发脑血管及心血管疾病;影响肾脏代谢功能。
偏食:易造成营养不良
果蔬当主食:会造成人体缺乏蛋白质等物质,营养失衡
常顾烧烤:易患癌症
睡眠方面,如睡眠时间无规律,午睡或卧床时间过多、卧室光线过亮、
室温过高或过低、噪音过大,以及睡前从事易兴奋活动,如阅读小说、
观看情节复杂影视剧、进行强体力或脑力活动、饮用咖啡、浓茶或饮
酒等。
运动方面,不运动;运动时注意力不集中,饱腹或空腹时参加剧烈运
动;运动前没有热身,运动后不做放松活动,不规范动作,偶发性地
参加运动,不能持之以恒等。
卫生方面,乱扔垃圾、随地吐痰、不爱洗澡、饭前便后不洗手,指甲
很长,下课在地上打滚等。
2.不良的生活习惯会对人体造成哪些影响?
答:睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中、时间长了会导
致免疫力下降,还会影响生长发育;饮食不均衡会导致营养不良和微
量元素缺乏,影响身体的正常发育;长期不运动会造成抵抗力下降,
不利于儿童骨骼、肌肉的生长发育。不讲究个人卫生,容易生病,影
响生长发育。
3.应该怎样养成良好的生活习惯呢?
答:讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、规律作息,有利于我们的身心
健康?
4.我们还应该怎么做呢?
答:打预防针
“预防针”是用于预防各种传染病的疫苗。按国家免疫规划,
我们小时候在不同时期分别接种过乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗、
脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等疫苗,有效地预防了乙型肝炎、结核、
百日咳、白喉、破伤风、
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