课题申报书：AI时代电商直播场景化营销生态模式的形成机理与创新应用研究

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

AI时代电商直播场景化营销生态模式的形成机理与创新应用研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

在AI时代，电商直播作为一种新兴的营销方式，已经成为了众多企业推广产品、拓展市场的重要手段。电商直播通过实时互动、场景化展示等方式，为消费者提供了更加直观、生动的购物体验，同时也为企业带来了更多的销售机会。然而，目前关于电商直播场景化营销生态模式的形成机理研究尚不够深入，对于如何更好地利用电商直播进行场景化营销，提高营销效果，仍需进一步探讨。

（二）选题意义

本课题旨在研究AI时代电商直播场景化营销生态模式的形成机理与创新应用，对于推动电商直播行业的健康发展，提高企业营销效果具有重要意义。通过对电商直播场景化营销生态模式的研究，可以为电商企业提供更加科学的营销策略，促进企业销售业绩的提升。同时，对于消费者而言，研究有助于提高他们的购物体验，增强他们的消费信心。

（三）研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

理论价值：本课题的研究有助于丰富和完善电商直播场景化营销生态模式的理论体系，为后续相关研究提供理论支撑。

实践价值：本课题的研究成果可以为电商企业提供更加科学的营销策略，提高营销效果，促进企业销售业绩的提升。

社会价值：本课题的研究有助于提高消费者的购物体验，增强他们的消费信心，推动电商直播行业的健康发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

本课题的研究目标主要包括以下几个方面：

深入分析AI时代电商直播场景化营销生态模式的形成机理，揭示其内在规律。

探讨电商直播场景化营销的创新应用，为企业提供科学的营销策略。

构建电商直播场景化营销生态模式的理论框架，为后续相关研究提供理论支撑。

（二）研究对象

本课题的研究对象主要包括以下几个方面：

电商直播平台：研究电商直播平台在场景化营销生态模式中的作用和地位。

企业：研究企业在电商直播场景化营销中的角色和策略。

消费者：研究消费者在电商直播场景化营销中的行为和需求。

（三）研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：

电商直播场景化营销生态模式的内涵与特征。

AI技术在电商直播场景化营销中的应用。

电商直播场景化营销的创新策略。

电商直播场景化营销生态模式的理论框架构建。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题的研究思路主要遵循以下步骤：

文献综述：通过对国内外相关文献的梳理和分析，了解电商直播场景化营销生态模式的研究现状和发展趋势。

理论分析：运用相关理论对电商直播场景化营销生态模式的形成机理进行深入分析。

实证研究：通过案例分析、问卷调查等方法，验证理论分析结果，揭示电商直播场景化营销生态模式的内在规律。

创新应用：探讨电商直播场景化营销的创新策略，为企业提供科学的营销建议。

理论框架构建：在实证研究的基础上，构建电商直播场景化营销生态模式的理论框架。

（二）研究方法

本课题的研究方法主要包括以下几个方面：

文献研究法：通过对国内外相关文献的梳理和分析，了解电商直播场景化营销生态模式的研究现状和发展趋势。

案例分析法：通过对典型电商直播平台的案例分析，揭示电商直播场景化营销生态模式的形成机理。

问卷调查法：通过问卷调查了解消费者在电商直播场景化营销中的行为和需求。

实证分析法：运用统计分析方法对收集到的数据进行分析，验证理论分析结果。

（三）创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

研究视角的创新：本课题从AI技术的视角出发，研究电商直播场景化营销生态模式的形成机理与创新应用，为后续相关研究提供了新的思路。

研究内容的创新：本课题深入探讨了电商直播场景化营销生态模式的形成机理，揭示了其内在规律，为企业提供了科学的营销策略。

研究方法的创新：本课题综合运用了文献研究法、案例分析法、问卷调查法和实证分析法等多种研究方法，提高了研究的科学性和严谨性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本课题的研究基础主要包括以下几个方面：

丰富的文献资料：通过对国内外相关文献的梳理和分析，为研究提供了坚实的理论基础。

先进的研究方法：综合运用了多种研究方法，提高了研究的科学性和严谨性。

研究团队的实力：研究团队具备丰富的科研经验和专业素养，为课题的顺利开展提供了有力保障。

（二）保障条件

本课题的保障条件主要包括以下几个方面：

资金保障：课题研究过程中所需的资金已得到充分保障，确保了研究的顺利进行。

数据保障：研究过程中所需的数据已通过合法途径获取，保证了数据的真实性和可靠性。

人才保障：研究团队具备丰富的科研经验和专业素养，为课题的顺利开展提供了有力保障。

（三）研究步骤

本课题的研究步骤主要包括以下几个方面：

文

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