《11. 柜架陈设的艺术》教学设计(安徽省市级优课).docx

发布时间：2025-02-20 23:40

客厅设计中的艺术品陈设 #生活乐趣# #生活艺术# #城市生活艺术# #居家生活创意#

[教案] 《11. 柜架陈设的艺术》教学设计(四川省县级优课).docx

一、教材分析：　　1、指导思想：按照全日制义务教育《美术课程标准》的设计思路，本课与第9、10、12以及第13课一起属于“设计·应用”学习领域中环境艺术范畴，是创造活动的一部分。其目的在于通过运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力；同时注重从实际出发，引发学生对熟悉的家庭生活中的柜架及物品陈设美感产生兴趣，探究其形式美的规律，以提高生活品位。　　2、内容特点：　　（1）文字内容部分主要简洁地介绍了柜架的种类、作用、格层分割及其外型与摆放物品尺度的关系、设计表现方法，并间接揭示工艺设计的美观与实用相结合的原则，思考与讨论则注重引导学生自主探究物品陈设的方式与方法；　　

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柜架陈设的艺术教学目标：通过学习，让同学们了解柜架陈设的功能及柜架设计的方法，培养学生整齐有序的的理物习惯和能力，体会生活中的美是无处不在的。能用审美的眼光看待居家琐事，做生活中的有心人。教学重点：讲解学习柜架陈设的作用及设计方法。教学难点：设计与制作的完美结合。教学时间：1课时。教学过程与内容：一、组织教学二、导入新课、讲授新课1、提问：（1）平时你注意过家里的柜、架等家具吗？（2）哪位同学平时比较注意打理自己的柜架？为什么？2、展示课题：柜架陈设的艺术3、柜架的功能柜架不仅被用来储存物品，而且还集巧妙的设计、材质和色彩的美感于一身，展示出主人的个性与品位，活跃家具气氛，成为室内设计中很重要的一部分。

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全国义务教育课程标准实验教科书美术八年级第十五册第十一课请分析一下这些柜架各自的特色是什么？中国传统柜架--多宝格，选材精良，多为硬木制成，并配以彩绘、雕花等传统工艺，集实用性、观赏性、艺术性于一身用几何形的排列组合设计的柜架，创造出简洁、明快的现代风格和强烈的视觉效果错落有致的柜架设计，带给人节奏感和韵律美，为家居生活平添了一份活泼与生动对称式柜架设计，具有秩序的美感柜架外形的高低变化使造型更加生动宽大整齐的柜架造型，营造出庄重的居室气氛简洁、流畅的线条，突出柜架的通透感，尽显简约之美柜与架的组合设计，增强了使用功能，在视觉上形成线面结合的整体效果柜架的设计应考虑柜架的设计应考虑哪些因素？功能造型色彩你知道柜架都有哪些功能吗？陈列柜

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柜架陈设的艺术微课教材分析1、《柜架陈设的艺术》与第九课《居室的色彩搭配》、第十课《布置理想的家居》、第十二课《美化生活的装饰布》及第十三课《我的小天地》共同组成围绕家居美化设计的一个综合探索单元。此设置从学生生活实际出发，目的在于引发学生对身边熟悉的事物中包含的美感产生兴趣，探究其中的审美因素，提高学生的生活品味。2、本课侧重帮助学生了解居室柜架陈设中蕴含的形式美，间接向学生介绍我国传统家具中承载的民族审美习惯，进一步阐明生活中的美是无处不在的，并让学生自己动手设计柜架和加以陈设，培养学生创造美的意识，提高学生生活情趣和能力。实用柜架给我们的生活带来方便、舒适与情趣。3、本课让学生用多种材料（绘画、剪纸拼贴、旧包装纸盒的再利用等），通

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*柜架陈设的艺术第11课美术八年级上册人民美术出版社

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柜架陈设的艺术教学目标：认知目标：了解柜架的一般形式及功能，学习柜架设计中的形式美因素，柜架陈设的模型及效果图设计。技能目标：通过欣赏柜架陈设计实例，了解柜架的不同功能和美感。通过以不同表现方法进行柜架陈设设计实践，认识柜架设计的要点，掌握一般方法，培养创新意识。情感目标：通过学习培养学生的创新意识，养成美观、整洁、有序的理物习惯的能力。教学重点：柜架设计三要素。教学难点：通过柜架陈设的设计将独到的构思表达出来。课型：设计应用教学方法：欣赏法教学过程：一、导入：设问：你们家装修新房你参与过设计吗？（板书课题）二、新授：1.设问：什么是柜架？生回答师总结2.生活中柜架种类有哪些？生回答师加以总结：客厅柜、酒柜、橱柜、衣帽间柜、鞋柜等等。3.

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《柜架陈设的艺术》（1）教材版本：人民美术出版社八年级上册；（3）教学目标：知识目标：了解柜架的一般形式、功能及相关尺度。研究尺度与功能的关系。家中什物的分类。柜架陈设中的形式美的因素。柜架陈设的模型或效果图的设计与制作。能力目标：①根据形式美的法则进行柜架陈设；②学会柜架陈设设计的表现技法。情感目标：①培养热爱生活的情感，做生活的有心人，用审美的眼睛来看待居家琐事。②养成整洁、有序的理物习惯和能力。③培养创新意识，制作中的耐心、细致与精巧。教学重点：柜架陈设中的体现的形式美。柜架陈设三要素（功能、造型、色彩）。教学难点：既能体现独到的构思、又能通过艺术实践将构思表达得很到位。创造性地在柜架设计中体现形式美的法则及实用与美观相结合的原

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柜架陈设的艺术（第二课时）教学目标知识与技能：了解柜架摆放的方式。了解陈设物分类的相关知识。柜架陈设中的美感因素。过程与方法：根据课下搜集的柜架资料，通过课堂讨论的方式探讨柜架摆放时要注意的问题。情感态度与价值观：热爱生活，用审美的眼光来看待平凡的事物。逐步养成美观、整洁、有序的理物习惯和能力。逐步培养制作中细致、耐心的态度。教学重难点教学重点：柜架陈设中体现的美感。教学难点：设计、制作与陈设的完美结合。作品既能体现出独到的构思，又能通过精心的制作将构思很好的表达出来，然后通过合理的陈设方式布置一个美观的柜架作品。教学过程新课导入:同学们知道老师的家里将要开始装修，为了让家里看起来整洁明亮，同学们在上一节课为老师设计出了很多有意思的柜

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比一比，这两个储物柜有什么共同点？有什么区别？仅改变第一个柜子的材质、色彩，去掉几个柜门，就美观了吗？柜、架穿插，巧妙结合；摆放物品的颜色明亮、鲜艳，成为柜架灵动的点缀。人民美术出版社义务教育教材·美术八年级上册第十一课自己家的柜架有哪些？它们有什么样的作用？依据柜架的摆放位置和收纳的物品，柜架可分为书柜、客厅电视柜、礼品展示柜、床头柜、衣柜、厨具柜、酒柜、CD架、花架和多宝格等。功能（美观，实用）柜架的设计应该考虑哪些因素？居室中的柜架具有收纳物品和美化环境的双重功能。1.充分的物品收纳要保持整体空间的清爽利落，具有强大收纳功能的区域设置必不可少。将杂乱的日常用品集中起来，有条理地收纳摆放，最可展现整体空间的规整。2.巧妙的造型与色彩具

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