校园外的多彩生活——学生暑期生活扫描

暑假，不仅是放松身心的美好假日，更是养精蓄锐的难得时光。放暑假的意义在哪里？孩子的暑假到底应该怎么过？孩子的暑假又都在哪里过？在即将开学的时刻，记者采撷了几名学生多彩缤纷的暑期生活片段，试图唤起人们对孩子暑期生活更多的思考。

红色：府西社区听革命故事

关键词：历史、传承精神

裘禾，是一名新一中的准初三男生，这个暑假，他脑海的画板上多了一抹鲜红的革命印记。

“在革命年代，部队上级有一个萝卜分配到排里，大家都互相推让，心里都想着留给排长，排长知道后，不假思索地就把萝卜分给排里的每一个战士。”这段由80多岁的老革命家夏爷爷给他讲的故事让他对昔日的革命岁月有了具体且深刻的印象。

平日就爱关注历史与军事的小裘，他的思想显然高于这个年龄段。

他告诉笔者，这段暑期经历让他明白了生活在社会集体中一定要注重团结，要为共同的目标一起努力。就像革命故事里说的那样要建立一支强大的部队，需要平时和战士们一起体验生活。听了这个故事也让他了解了过去军旅生活的艰苦，明白了生活在温室里的孩子不能忘记革命前辈为我们流淌的鲜血和革命精神。

今后他会更加珍惜现在美好的生活，也会为自己的生活付出更多的努力。

绿色：沧滩社区玩雕刻西瓜

关键词：艺术、创造力

“西瓜还能玩？”这是陈奕珂小朋友的第一反应。

她告诉笔者自己每年都参加社区的暑期活动，而今年雕刻西瓜让她觉得很新奇，因为平日玩得大多是洋娃娃、毛绒玩具等，从来没有想过要玩西瓜。

喜欢挑战高难度的她决定模仿雕刻严州府名厨的示范作品——西瓜“花篮”，学着雕刻师傅的样子，刻了几刀之后，她觉得真心好难，但看到其他小朋友都在刻，不好意思停下，凭着毅力，好不容易完成了作品。当得知全场只有她一个小朋友刻了“花篮”时，她顿时自豪起来，也很得意。

在活动中，她看到边上有个小朋友因为不习惯用刀，而且西瓜成熟后很脆，一刀下去就裂了一道口子，那个小朋友就顺着裂纹将它变成了西瓜太郎的发型边缘线。另一个小朋友的西瓜也裂了，他就顺势挖出一张叮当猫的嘴巴。还有一位小朋友刻了一只小鱼和一艘帆船，然后将小鱼放在了帆船上。他好像担心小鱼在水里游得太累了，好让它躺在帆船上休息一会……不得不说，孩子们的想象力与创造力是惊人的。

笔者提醒小朋友们：因为要用刀，所以想玩西瓜雕刻，一定要在家长的陪同下进行喔。

蓝色：明珠社区科技馆解说员

关键词：科普、解说员

11岁的蒋佳谕小朋友来到科技馆后感慨道：“这里的仪器好有趣，在学校的时候都没有机会看到。”这个暑假最让她尴尬的是参与“小小解说员”活动时，要介绍科技馆里的“比腕力”这个器材，而她因为真的不熟悉，所以发愣了很久，脸蛋都泛红晕了。

还有一位11岁的学生名叫陈珂。暑假开始不久，她就常来科技馆。几乎一有活动就会积极参加。她告诉笔者，自己对“比腕力”器材最熟悉也最感兴趣，因为她一直认为自己力气太小 ，很仰慕那些银幕中的英雄与大力士，幻想自己可以变成像他们那样，保护并帮助弱小。通过“小小解说员”介绍科学器材这个活动，她重新认识了自己，发现了自己上台会很紧张。以后，她会抓住每次上台的机会展示自己的才能，让自己变得更自信。

橙色：溪头社区学传统礼仪

关键词：行孝、感恩

雷皓月是一名在新三中上学的学生，这名畲族的女孩在暑假期间参加了社区举办的吃斋行孝活动，这个活动让她的思想得到了成长。

在活动中，她看完母亲分娩过程的视频后，第一次觉得生命是那么可贵，母亲要承受那么大的痛苦，真的好伟大。“之前我就知道生日对自己很重要，经常理所当然地索要礼物。现在我明白生日不应该是自己的特权日，它是母亲的受难日，要学会体谅母亲。”

她还告诉笔者，自己经常会和父母起争执，冷静时又会后悔，有时会觉得平时缺少对父母的感恩，但又难以启齿、无从表达。

所以当她看到两位同学给他们的爷爷奶奶行三跪九叩礼后心中很有触动，唤醒了内心深处的感恩之情，突然觉得这种行孝礼应该可以换一种方式保留下来，作为日常生活中对父母、亲人的一种情感表达，时刻提醒自己要有行孝、感恩之心。活动结束后，她回到家就对妈妈说了句“我爱你”。（见习记者 何彦峰 吴燕）

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