计算机毕设Springboot校园服务平台 基于Spring Boot框架的校园综合服务系统设计与实现 Spring Boot驱动的智慧校园服务平台开发与应用
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随着信息技术的飞速发展,校园信息化建设已成为提升校园管理效率和师生生活质量的关键。传统的校园服务模式面临着诸多挑战,如信息孤岛、服务分散、管理复杂等问题。为了更好地满足师生在校园生活中的多样化需求,打造一个集信息发布、资源管理、生活服务和社交互动于一体的一站式服务平台显得尤为重要。基于Spring Boot框架的校园服务平台应运而生,它不仅能够整合校园内外的资源,还能通过现代化的技术手段提升服务的便捷性和高效性。
系统功能概述校园服务平台的功能模块设计覆盖了校园生活的多个方面,主要包括以下几个核心功能:
用户管理:支持用户注册、登录、个人信息管理等功能,为师生提供个性化的服务体验。
信息发布:管理员可以发布校园新闻、通知公告等信息,师生可以实时查看相关内容。
课程资源管理:提供课程查询、选课、课程评价等功能,方便学生获取学习资源。
生活服务:整合校园内的生活服务,如食堂订餐、超市购物、洗衣服务等,提升生活便利性。
社交互动:搭建论坛、聊天室等社交平台,促进师生之间的交流与互动。
二手物品交易:提供二手物品发布、查询、交易等功能,促进校园资源的循环利用。
跑腿业务:支持跑腿订单发布、接单、订单管理等功能,满足师生的日常需求。
失物招领:提供失物信息发布、认领等功能,帮助师生找回丢失物品。
系统管理:管理员可以对用户、权限、数据等进行管理,确保平台的稳定运行。
功能总结校园服务平台通过整合多种功能模块,实现了校园服务的数字化和智能化。它不仅满足了师生在学习、生活和社交方面的多样化需求,还通过数据分析和管理优化提升了校园的整体运行效率。该平台的设计注重用户体验,强调安全性和可扩展性,能够为智慧校园建设提供有力支持。未来,随着技术的不断进步和应用场景的拓展,校园服务平台将不断完善,为师生带来更加便捷、高效的校园生活体验。
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
系统设计
系统设计要提出具体的软件功能及要求,是系统分析后进行的流程。它的主要目的是提供软件开发的思路和具体流程,是系统运行的根本保障。它要确定软件各个模块的功能,并形成相应的流程图,方便设计者思考。同时要将每个模块需要完成的任务详细的表达出来,并对每个模块进行具体化的设计分析,提供相当数量的设计方案,再通过设计者的详细分析和比对,选择出最佳的方案进行设计开发。并对相应的方案进行验证和拓展。
3.1系统功能结构
3.1.1系统结构图
系统结构图可以把杂乱无章的模块按照设计者的思维方式进行调整排序,可以让设计者在之后的添加,修改程序内容的过程中有一个很明显的思维方向。同时结构图还可以让设计者以外的其他人更直观的看出整个系统的设计理论和设计过程。让系统的设计变的更直观。该系统的功能架构图如图3-1所示:
图3-1 校园服务平台功能结构图
3.2数据库设计
3.2.1 数据库概念设计
从系统运行完整的角度出发,设置相应的实体,明确各实体之间的联系。下面列举整个系统中涉及核心功能的实体:
二手物品E-R如图3-3所示:
图3-2二手物品E-R图
跑腿业务E-R如图3-3所示:
图3-3跑腿业务E-R图
跑腿订单E-R如图3-4所示:
图3-4跑腿订单E-R图
失物招领E-R如图3-5所示:
图3-5失物招领E-R图
总体E-R图3-6:
图3-6总体E-R图
系统详细设计
4.1登录模块设计
这个功能模块用来让工作人员进行后端登录。管理人员通过网站。在输入自己的用户名和密码、角色进行登录,登录后管理人员就可以对后台的信息相关的操作。
首先,设计后端管理的登陆页面。对页面的各个板块进行详细的设计,规划它们的字体大小,背景颜色,字体颜色和板块大小等。还要加上图片,让页面被设计的更加美观。以便让以后需要登陆的管理员可以直观的使用。
4.2用户微信端功能的实现
用户注册界面,第一次使用本小程序的使用者,首先是要进行注册,点击“注册”,然后就会进入到注册的页面里面,将用户信息录入注册表,确认信息正确后,页面才会跳转到登录界面,用户登录成功后可使用本小程序所提供的所有功能,如图4-1所示:
图4-1 用户注册图
用户登录界面,首先双击打开微信小程序端系统,连上网络之后会显示出本系统的登录界面,这是进入小程序的第初始页面“登录”,能成功进入到该登录界面则代表小程序的开启是成功的,接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能,如图4-2所示:
图4-2 用户登录图
微信小程序首页是用户注册登录后进入的第一个界面,用户可通过小程序端首页进入对应的页面或者通过小程序最下面的那一行导航栏中的“首页、二手物品、跑腿业务、失物招领、校内新闻、我的”,也可以点击“我的”进入我的页面,在我的页面可以对二手物品、跑腿业务、跑腿订单、失物招领等进行详细操作,如图4-3所示:
图4-3 微信小程序首页实现图
用户点击跑腿业务,在跑腿业务页面的输入栏填写标题,进行搜索,还可以查看跑腿业务等信息,如果有需要可以点击接单或收藏等操作,如图4-4所示:
图4-4 跑腿业务实现图
用户点击失物招领,在失物招领页面的输入栏填写拾得地址,进行搜索,还可以查看失物招领等信息,如果有需要可以点击收藏或评论等操作,如图5-5所示:
图4-5 失物招领实现图
在我的功能界面,用户点击“我的”进入我的页面,在我的页面可以对二手物品、跑腿业务、跑腿订单、失物招领、我的收藏、修改密码等进行详细操作,如图4-6所示:
图4-6 我的功能实现图
4.3管理员服务端功能的实现
后台管理员登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,管理员登录功能实现图如图4-7所示:
图4-7 管理员登录功能实现图
当管理员登录时,需选择管理员身份权限。系统将会调用LoginController进行判断,并对输入的信息与数据库中的相关信息进行比对。若验证通过,则会自动跳转至管理员主页面;若未能通过验证,则会重新跳转至登录页面并给出相应的验证失败提示,以避免再次出现同样的错误。管理员服务端功能实现页面如图4-8所示:
图4-8 管理员服务端功能实现图
管理员可以在用户界面进行用户信息的管理,包括增删改查操作,可以根据主、姓名,查询到相应的用户信息,并进行增删改查操作。如图4-9所示:
图4-9 用户功能实现图
管理员可以在二手物品界面进行二手物品的管理,包括增删改查操作,可以根据物品名称、姓名、是否通过信息,查询到相应的二手物品管理,并进行增删改查操作。如图4-10所示:
图4-10 二手物品管理功能实现图
管理员可以在跑腿业务管理界面进行跑腿业务的管理,包括删改查操作,可以根据标题、订单状态,查询到相应的跑腿业务,并进行增删改查操作。如图4-11所示:
图4-11跑腿业务管理功能实现图
管理员可以在跑腿订单管理界面进行跑腿订单的管理,包括删改查操作,可以根据标题、跑腿类型、是否支付,查询到相应的跑腿订单管理,并进行删改查操作。如图4-12所示:
图4-12 跑腿订单管理功能实现图
管理员可以在失物招领管理界面进行失物招领的管理,包括增删改查操作,可以根据拾得地址、状态,查询到相应的失物招领管理,并进行增删改查操作。如图4-13所示:
图4-13失物招领管理功能实现图
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