【用户洞察】校园生活=兴趣速成+圈层社交

序言

“校园故事”继续更新！上一篇我们从校园用户所处的时代背景和人生背景梳理了校园用户的人群底色，帮大家更好地理解他们，并且讲述了校园用户在面对人生规划和选择时的两个真实故事，今天的故事我们会再跟大家分享几个关于校园里“兴趣”和“社交”的真实故事。

兴趣和社交往往在校园生活中扮演着非常重要的“角色”，也是与年轻人沟通和对话的重要“纽带”。理解年轻人的兴趣和社交，才能在开展面向校园的营销时拥有更加“年轻的姿态”。

01

泛而不精 知识速食

“兴趣不需要很专业，我都想体验，想迫不及待的获取知识”

赵煊，大三，在长沙的一所师范院校读电视编导的专业，为了“让自己之后的简历更好看一些”，目前正在一边实习一边准备考研，需要两条路都经历下才会知道自己更适合什么。赵煊觉得自己还是会选择考研，“因为没有那么累”，身边还有很多同学在考证儿，“焦虑之下大家都不想闲着，说不准之后能用得上呢”。

平时的课业压力还是比较大的，但赵煊能找到适合自己的方式来调节，比如 更愿意在自己真正感兴趣的事情上付出精力，对于一些不太喜欢或者对自己专业帮助不大的课，赵煊就会选择逃课，宁愿待在寝室看电影，有时候也会任性的先把作业放一边，来场说走就走的旅行给自己解压。

赵煊有非常多的兴趣爱好想要去尝试，烘焙、插花是最想尝试的，因为可以“让我感觉生活很美好”，而且对待兴趣的态度，赵煊觉得自己是 “泛而不精”，不要求特别精通，但最好是什么都会一些、什么都去尝试。像赵 煊一样态度的学生们不在少数，比如“为了让自己有一个听起来有面子的兴趣，用1个月来学几首吉他曲”，他们在兴趣发展上开始更注重感受式的体验，一些鼓励尝鲜和体验的兴趣速成课程开始愈加受年轻人的欢迎。

不仅仅在兴趣上，在知识获取、信息获取上，学生们也愈加追求“速食风”，赵煊三天能刷十几部电影，“感觉周围看书的人越来越少”，相比沉浸式阅读，她更愿意通过短视频、音频、图片来获取知识，通过一些“被加工过”的知识速食来提高信息获取效率，比如电影解读、书籍解读类的音视频， 对知识的快速渴求已经成为学生们应对“知识焦虑”的习惯性方式。赵煊说，“我读一本书，一个月读完还不一定知道什么意思，但一些书籍解读类的音频会告诉你这本书讲了什么，虽然我没读过，但知道大概讲了什么就够了”。

02

主动出击 风险对冲

“我不想Follow别人，我喜欢让别人来Follow我”

‍‍‍‍‍‍田乐，北京姑娘，今年大四，在北京一所本科院校读新闻学，见到我们时亮粉色的阿迪运动衣、灰色紧身运动裤，精致闪亮的妆容。经过一段时间是否要考研的纠结期后，冲着有寒暑假的诱惑，田乐决定在北京当小学语文老师。

田乐平时对穿搭、美妆的兴趣最大，比较注重自己的外在形象， ‍‍‍‍‍‍在个人风格上会希望能更多变，愿意在不同的阶段去尝试塑造不同的个人风格，目前希望可以往“欧美风”的方向转变，更酷一点。为了自己想要达到的事情，田乐 非常有计划性和行动力，开始了一系列的自我规划，比如健身塑性，打造“健康美”，通过一款可以查询食物热量的APP来监测每天的卡路里摄入，控制自己的饮食，关注抖音/b站上偏欧美风的博主，甚至会翻墙看ins和YouTube上的欧美博主，学习欧美风格的穿搭和妆容。

同学们会评价说学校里的穿搭风格不仅有日韩风、欧美风，而且还有田乐风，大家也会向田乐请教穿搭方面的问题，对此田乐也很乐意分享，她说：“ 我不想Follow别人，我喜欢让别人来Follow我”。

在朋友的选择上，田乐更愿意与“跟自己必须像的人”结交，比如同好/同城的朋友，认为朋友在精不在多，兴趣/地缘/消费观等都是圈层社交的考虑维度，比如一起出去旅行的朋友如果没有相似的消费观念很容易产生矛盾，因为“ 同圈社交才更牢固靠谱”。

03

社交工具 社交道具

“找一些很美好的文字，配上我美丽的照片发说说，这样才有灵魂”

一文就读于南京一所专科院校，跟大多数的小姑娘一样，爱美爱自拍爱追星。平时在学校里用的最多的社交软件还是QQ，一文说“微信是大人们用的，一般都是跟老师/家长/校外的人联系时才会用微信”。从我们的调研来看，也发现QQ确实在校园社交中仍然占重要的地位，校园里很多兼职群/外卖群/班级群/社团群都是以“QQ群”的形式进行联结。只有当关系链发生重构，比如毕业或者跟社会接触较多时，使用重心才会向微信转移。

在QQ的校园社交生态下，有一种 基于QQ空间的“墙社交”几乎存在于我们走访的每一个学校。一文给我们展示了学校的QQ“表白墙”，一文说“表白墙一般每个学校有一个人或者组织负责运营，可以匿名发布谁喜欢谁，去捞人，或者看八卦谁谁谁上墙了，也有征婚的，把自己挂上去”。我们发现， 校园八卦在以“半熟人关系”为主的环境下是最好的谈资和娱乐，“表白墙”的存在其实并不是真正为了表白和交友， 更多是满足学生们“窥探和吃瓜”的心理。很多学校还由“表白墙”又延伸出了“负能墙”、“夸夸墙”等基于QQ空间的社交形式。

除了QQ，还有两类社交软件也比较受欢迎，一类是探探/soul等陌生交友类的软件，在校园中也有一定的接受度，用于满足恋爱交友的需求，另一类是在泛娱乐内容驱动下的社交工具，比如全民K歌、音遇、最右等。一文安利了我们一款唱歌交友的APP，“超级好玩，可以匹配好友，PK、battle，还可以组队歌曲接龙、抢唱、比赛听歌”， 借用共同的兴趣很好地解决了陌生社交破冰难的问题。

一文平时也会把自己比较得意的穿搭发在QQ空间或者朋友圈，在社交的舞台上打造人设。有趣的是，我们发现 社交工具之外学生们的手机里还有一些“社交道具”类的APP，比如各种用于美颜/滤镜的APP，还有提供朋友圈/说说的文案参考类APP，比如古典诗词、一言等，以此来拯救文艺退化症，一文说，“古典诗词和一言可以找一些很美好的文字，然后配上我美丽的照片发说说，这样才有灵魂”。

写在最后

本篇文章我们只是节选了个别故事和观点来跟大家进行分享，帮助大家对校园里的兴趣和社交有所了解，更多发现可以私信我们了解哦~下篇文章我们会围绕“校园消费”，分享学生们对待消费的态度和观念，敬请期待。

注：文中的故事均取材自真实的调研访谈，出现的被访者姓名均为化名。

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