生活因充实而快乐

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生活因充实而快乐，课堂因展示而精彩

—— 谈教师如何组织学生进行课堂合作展示 教无定法，教学有法。在千人百班小组合作模式下的教学，我们教师应该做些什么来组织学生进行课堂合作展示，以提高课堂学习效率，调动学生学习的积极性呢？

一、合作展示存在的问题：

1．很容易的知识问题，搬到课堂上进行小组交流展示，浪费时间。

2．小组合作交流流于形式。认为每组都必须展示，展示组的每位同学都要展示。把学生活动安排得又多又密，以显示学生主动学习，合作学习。

3．学生展示后，听之任之，不作点评或点评全是客套话。教师对学生表扬也是为了活跃一下课堂气氛。

4．师生互动性不强。学生的合作交流代替老师的点拨、归纳、总结，学生的分组汇报代替老师的组织教学。

二、设计好合作展示内容：

“合作展示”是课堂导学的精华部分，是对预习的升华，是培养学生能力，展现学生才能，树立学生自信的有效途径。

合作展示要有效首先合作展示的内容要有效，内容是由教师确定的，所以教师要准确解读教材与学生，能在把握学情的基础上对教材、教学资源进行加工提炼形成目标明确、重点突出、条理清晰、方式灵活、学法指导切合学生实际的预学案。其次，在“合作展示”的设计

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