【疫情防控在线】
“疫”起陪娃
幼儿自我管理能力提升小妙招
孩子们在家“宅”了一个多月了，爸爸妈妈们也开始陆陆续续上班了，宅家时间长了以后，难免会有些懒散。漫长的假期往往更需要我们进行自我管理和自我监督。这不仅仅是孩子需要养成的习惯，更是家长们需要关注的重点，不妨和孩子一起制定一份计划、养成一个好习惯、做力所能及的家务等。
我的“宅家”计划书
01
就算宅在家也要合理安排好一日生活，做到按时起床、睡觉、活动和休息。制定我的“宅家”计划书，让生活更健康，让良好的生活习惯得以保持！
那么如何制定宅家计划书呢？家长可以和孩子一起开展家庭讨论：如何分配一天的时间？几点起床？几点睡觉？每天还要做些什么事？什么时候做运动？什么时候亲子阅读？看多长时间的动画片？怎样提醒自己？
我的好习惯养成记
02
家长可以和孩子开展家庭讨论：家庭成员各自想要或是需要养成什么好习惯？家庭需要培养什么样的共同习惯？具体如何操作？成功了有什么奖励？如果没有坚持下来应该接受什么惩罚？
我是家务小帮手
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家务是一种生活技能，会做家务的孩子能拥有更独立面对生活的能力，爱干家务的孩子更有家庭责任感，家务是最好的生活学习。每个年龄的孩子承担家务的能力不同，适当的年龄做适当的事，也能让孩子把“做家务”这件事坚持下来。整理了适合幼儿园阶段孩子的家务列表，供大家参考。
引导孩子做家务时，家长一定要与孩子一起做家务，同样可以运用制定“家务劳动打卡”的方式，把每周要完成的家务内容制订出来，辅以合作、比赛等形式，按照计划去完成。
当孩子完成家务劳动后，要及时评价，如可以说：“谢谢你整理好了桌子，桌子非常整洁，现在大家可以吃饭了”。无论孩子做得如何，都要让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了。
我是游戏高高手
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我们一直强调亲子陪伴，但我们更强调孩子的自主游戏。我们希望，家长能够首先保证孩子自主游戏的时间，并且尽量避免打断孩子的自主游戏。宅在家里这么久了，当爸爸妈妈没空陪伴的时候，孩子们自己玩游戏的能力越来越强了。那么如何更好地引导和支持孩子的自主游戏呢？
此外，孩子宅在家，还要严格控制电子产品的使用时间，可以采用事先约定、计划书落实等方式。
疫情宅家期间，提升幼儿自我管理能力尤为重要，我们深信孩子是“有能力的学习者，有创见的表达者”，让我们一起携手，和孩子相互监督、共同进步。
END
文章转载自微信公众号：海宁
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