为白领解忧的办公用品速配店.doc

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为白领解忧的办公用品速配店.doc

如今商业的蓬勃发展引发了商务楼宇的增多，商务楼中的办公人员基本上都有抱怨，觉得要经常出去买东西很不方便，尤其是在急需的情况下。 针对这块诱人的大蛋糕，开一家主要从事文化办公用品的速配店绝对有广泛的市场需求。 市场分析 上海仅仅是浦东陆家嘴地区，目前建造的商务楼宇就有550幢，总建筑面积达1339.6万平方米。而其中已有336幢高楼建成投入使用，总租售率近79%，其中金融中心区的租售率更是超过90%。随着都市进一步的开发，商务楼必定会如雨后春笋。 对于在楼内设置专门的用品站，商务楼中的办公人员都非常欢迎。而且市场上类似的业态可以说是根本没有，也就是说其市场竞争性要大大减少，经营管理方面也没有什么风险。 行动方案 项目名称：xxx办公用品速配 经营内容：办公用品、文件管理品、办公事务用品、书写工具及相关产品、办公耗材、电脑用品、财务用品、展示用品、办公设备、办公家具、办公杂品、商务礼品及以上相关产品售前、售中、售后服务。 项目数量指标和质量指标： 1、店面面积为20~50平方米 2、速配店的老板与店员应有初步上网能力，初级财会能力及运货送货的能力。 岗位描述：每一个店由5人~10人组成：店长1人；财会1人；店员2人；送货员若干名。 开办资金：每个店投资额在10万~20万，用于店铺装修及货架、原材料、电脑、车辆购置。其中店铺装修5000元；货架1000元；商品采购1万~2万；电脑3000~5000元；房租2000~3000元；周转资金2万~5万。 回报分析： 1、房租：2000元x12个月=24000元 2、电话费：300元x12个月=3600元 3、水电费：300元x12个月=3600元 4、工资：800元x12个月x6人=57600元 5、销售额： a、50万x12个月=600万元，按3点利润计算将有利润18万元； b、100万x12个月=1200万元，按3点利润计算将有利润36万元。 另外，由于消费对象是固定在一幢楼里的，必然会造成相对的局限性，对于经营场地和货物品种的选择提出的要求就相当高。而市场上没有类似的成熟了的业态，也就使得这个项目在实践上没有了参照系，所以对于它的可操作性必然是一个考验。 在商务楼里开一家办公用品速配店，提供给office小姐先生们急需的物品，从一张纸到一瓶水，以及热情周到的服务，让处于快速的工作节奏下的白领们能够心无旁骛，不走出办公室也能得到充足的后勤保障，定会大受欢迎。 XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚

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