“双减”之下孩子们如何规划闲暇时光?老师来支招
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开学近一个月,本学期最大的变化就是小学生和初中生的家庭作业量大大减少了,孩子们可以自由支配时间,闲暇时光多了起来,开学以来,有人应付自如,但是也有人不知道该干些什么,多出来的这些时间,孩子们都在做什么呢?
本学期开始,小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学三到六年级,学生每天作业量不超过六十分钟,初中生每天作业量控制在九十分钟之内,这样孩子们可支配的闲暇时间就多了起来。
小学生陈信谚:我觉得现在闲暇时间,我可以有更多时间去阅读一些书籍,有更多时间去阅读。很多人会把阅读比喻成一场细嚼慢咽的宴席,有这些更多时间,就可以更好地去体会里面作者表达的一些情感及一些细致的、隽永的语言文字之美,时也可以养成良好的阅读习惯。
小学生黄浩然:比较喜欢做兴趣爱好类的活动,如说像街舞,架子鼓,还有美术和书法,学到了更多的技能,不用总是在书房里面写字。
小学生沈琛棣:以前的周末妈妈会给我报补习班,现在周末我一般都是自主学完之后,就会去弹钢琴,找同学一起出去玩。
记者在惠东县实验小学采访了解到,本学期以来针对“双减”政策出台,学校积极联系学生家庭,引导家长从学生身心健康出发,合理规划学生课后时间,真正让孩子全面发展,健康成长。老师们也建议,孩子们可以利用空余时间进行课外阅读,从不同类型的书籍中获取营养。
惠东县实验小学教师林佛珊:可以加强课外阅读,培养阅读兴趣和阅读习惯,使自己的精神世界更加充盈。
孩子们还可以用闲暇时光,不拘一格参加多种兴趣爱好,进行丰富多彩的有益探索。
惠东县实验小学教师林佛珊:可以参加力所能及的劳动和社会实践劳动,这样不仅可以学到很多课堂上学不到的知识,还可以培养独立自主的意识,以及对家庭对社会的责任担当意识。
惠东县实验小学教师李海潮:参加一些有助于思维发展的兴趣活动,比如课外阅读,琴棋书画的相关训练,做一些数学小实验、小调查等等,可以完成一些数学小记录等,既巩固了课内知识,又可以培养自己的创新意识和实践能力。
来源:今日惠东APP
记者:何素薇 邓科峰
编辑:古志勇 徐达华 刘晓辉 黄俊维
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