寿安中学节能低碳工作小结

合理安排冰箱温度，节能又低碳 #生活技巧# #环保生活# #低碳理念#

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寿安中学节能低碳工作小结
低碳节能,从我做起
____市第三中学高二(13)班裘子明
目前,全球的气候异常,而造成气候异常的元凶就是温室效应。任何东西都有可能成为造成温室效应的凶手,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应将电池取下。我本以为,只有汽车尾气,煤炭燃烧才会排放二氧化碳,没想在生活中处处都有微弱的“碳“在侵害着我们大家的生活和地球。
要想减弱“碳”的侵害,我们只有改用低碳的生活方式,那么要怎么做呢。我认为低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。平常一些不起眼的习惯、用具都有可能会污染我们身边的环境,造成一些不必要的损失。我们只要在生活中注意节约,注重小地方的消耗,就会拥有一个不一样的低碳健____活。
首先,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。冰箱里尽量能排放整齐,这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。
就好像。只要我洗好手,就会把水龙头拧得紧紧的,不让一滴水逃出,可我又担心爸爸妈妈爷爷能不能做好,但每次看到他们进洗手间洗完手顺其自然的把水龙头拧紧,我就十分高兴。
冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说这样很浪费电,我灵机一动想出了妙招:我拿起以前堆积如山的硬纸板,把它们做成一个个大小不一的盒子,各自有各自的分类,然后按分类去整理,不一会冰箱变得又干净又美观,焕然一新。这样,既帮助了我们,又节省了不少的电。
每当家里有一些广告纸我就会和妈妈一起把它们叠成一个个纸盒,在吃饭时用作盛骨头的盒。当把他们顺次叠在一起真像一座座耸入云端的宝塔。
养花是爷爷的爱好,家里的富贵竹,牡丹一年四季都是绿意盎然。爷爷总会把花放在阳光充足的地方,大家看着这绿色,吮吸这些绿色,心中顿时感觉丝丝凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得呀。
这么好的家居环境,充满了创意的小欢乐还减少了碳排放,养成低碳,节约,环保的生活习惯就这么简单。
在以后的日子我们一定要重视“碳”排放,不要再让它危害到我们的生活,让我们一起行动起来,为保护我们美好的环境而努力吧。
寿安中学节能低碳工作小结(二)
“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题班会
李花园小学三(1)班
班主任:张丙海
一、活动背景:
目前,地球逐渐变暖,河流山川被工业污染,尾气排放污染大气层„„人类赖以生存的地球被人类破坏严重。为了增强学生节能低碳的意识,培养学生合作的能力及实践能力,特开了此次班会。
二、活动目的:
通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
三、活动准备:
教室布置:
教室前面黑板中间位置写班会主题—《携手节能低碳,共建碧水蓝天》主题班会。黑板左侧设计对联,上联是:地球是我家,环保靠大家;下联是:地球对我笑,环保我做到。横批:保护地球。黑板四周配以环保标志和图案。
四、活动过程:
1、感受生存环境,形成节能低碳意识。
2、联系生活实际,寻找节能低碳窍门。
3、发出倡议,形成节能低碳生活理念。
(三)活动纪实:
1、感受生存环境,形成节能低碳意识。
(1)主持人。我们先来欣赏一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》。
(2)播放完毕,问。现在的地球还好吗。(学生回答)
如果不好,地球存在着什么问题呢。
2、联系生活实际,寻找节能低碳窍门。
(1)展示人类破坏自然资源、有关环境变暖的恶果等图片。
(2)主持人描述。刚才我们所欣赏到的地球真美。但是,我们也看到有些地方河流干枯、土地荒芜、垃圾成堆、浓烟滚滚、能源尽失,人们无法正常生活。我们的社会在发展,科技在不断进步,我们破坏环境、浪费能源的步伐也在不断加快,社会上有很多这样的不和谐音符,这一幅幅令人触目惊心的画面,就是我们人类在不经意间,一点一滴的累积起来的恶果。同学们,看了这些,你们有什么想法。
大家讨论,献计献策:
(1)、节能低碳生活小窍门
窍门一。少购买过度包装商品。
在商店购物等日常生活行为中,简单包装就可满足需要,使用过度包装既浪费资源又污染环境。减少使用____千克过渡包装纸,可节能约____千克标准煤,相应减排二氧化碳____千克。如果全国每年减少____%的过度包装纸用量,那么可节能约____万吨,减排二氧化碳____万吨。
窍门二。太阳能热水器省电又省气。
每个家庭____平方米的太阳能热水器,就可以满足全年____%的生活热水需要。
窍门三。汽车排量小节能效果高。
没有跑车的华而不实,没有suv永远填不饱的油箱,低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车才是新的时尚。
还有不能不提的一点是,在停车位紧张的大都市,小巧灵活的小型车更是占尽优势。
窍门四。多乘公车出行减少地球负担。
车越多,路越堵。多乘坐公交车、地铁出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。
(2)、节能生活小窍门
窍门一:减少一次性塑料袋使用
尽管少生产____个塑料袋只能节能约____克标准煤,相应减排二氧化碳____克,但由于塑料袋日常用量极大,如果全国减少____%的塑料袋使用量,那么每年可以节能约____万吨标准煤,减排二氧化碳____万吨
窍门二:
洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些,平日里养成节水习惯,积累下来,仅一个三口之家每月就能节水____吨以上。
(3)、节约用电小窍门。
窍门一:煮饭提前淘米,并浸泡十分钟
窍门二:点亮节能灯省电看得清
一只11w节能灯的照明效果,顶得上60w的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电____%。
如果全国使用____亿支节能灯,节约的电量相当于____水电站的年发电量。
窍门三:屏幕暗一点节能又护眼
屏幕太亮,不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度,则既能省电又能保护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。
中国目前有____亿台电视,仅调暗亮度这一小动作,每年就可以省电____亿度。
窍门四:用完电器拔插头省电又安全
看完了电视和dvd,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电。只有将电源拔下,它才彻底不耗电。
别小看这个小动作,如果人人坚持,全国每年省电____亿度,相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和呢。
3、发出倡议,形成节能低碳生活理念。
教师:“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。我们提倡低碳生活,那什么是“低碳生活”呢。同学们请回答:
学生a:随手关灯,节约用水。学生b:绿色交通,平衡饮食。
学生c:节约用纸,少用纸巾。学生d:爱惜衣物,节约用粮
学生e:爱护动物,保护花草。学生f:强身健体。勤俭为荣。
学生g:不随地吐痰,少用塑料袋。学生h:不乱扔垃圾,不折树枝,学生i:不说脏话,团结友爱。女生合:我知晓,我参与,我奉献。男生合:让我们手拉手,肩并肩,全体学生:
为校园文明建设贡献一份力量。
(2)发出节能低碳倡议:
每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。
为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,
为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,
为了碧波荡漾的河水永远明净,
为了下一代拥有的地球永远美丽,行动吧。
努力吧。为了我们的地球。我们的家园。
低碳生活,从我做起;携手节能低碳,共建碧水蓝天。
(3)班主任总结发言。同学们,经过大家的共同努力,今天我们的这节班会开得非常成功,通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识,从我做起,从身边的小事做起,做一个真正的环保小卫士。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,低碳理念的传播者,低碳生活方式的践行者,共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园吧。
五、活动思考:
通过本次活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。

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