旧书跳蚤市场活动方案.docx

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阅读点亮童心书香温暖校园 ——2016 年大朗镇实验小学旧书跳蚤市场活动方案 一、指导思想： 为了深化书香校园、书香班级创建，引导学生爱上阅读，与书为友，以书 为伴，鼓励学生将自己看过的书籍作为交换物品，通过 “旧书 --代币 —换书 ”的形式，开展书籍交流。在义卖活动中培养学生的交往能力和实践能力，培养学生珍惜、爱护书籍的良好品质，引导学生在阅读的过程中追寻梦想，快乐成长。 二、活动意义 1．培养学生循环利用资源、绿色生活理念； 2．培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力； 3．开拓学生的思维，培养创新意识，增强勇气与自信； 4．力图通过此次活动，营造出更加浓郁的书香校园氛围。 三、主题口号： 阅读点亮童心书香温暖校园 四、参加人员： xx、每班三名家长义工 五、活动时间： 时间 3.10— 3.11 准备工作负责人 通过倡议书、班级QQ 班主任 群、微课 xx 等对语文老师 1 / 4 本次活动进行宣传发 动。 3.11— 3.12 3.11— 3.18 设计好旧书兑换代陈佩芬、叶淑茹币，复印分发到各班 以班为单位收集整理语文老师 义卖书籍，并对旧书 做好代币兑换。 3.11— 3.18 各中队准备好广告xx 语文老师 传标语或宣传海报， 采用各种方法吸引师 生目光，设计好摊位。 3.10— 3.18 各中队根据活动内容 和形式安排好中队的 “售书员 ”，每班安排三语文老师 名家长义工和六名学 生（学生每次三名， 轮岗） 2 / 4 六、活动要求： 1、设计展台 1）每班设计一个展台，并的展台起个名称，如 “小雨点爱心超市 ”等等（可结合海报）。 2）每班的展台安排三位家长义工和六位学生当 “售书员 ”（每次三名学生轮岗，保证所有学生都能参与换书活动）。 3）旧书兑换以年级为单位，学生只在年级的摊位内进行旧书换购。 4）各位班主任、科班主任老师共同带班参与活动，班主任负责本班所在摊位纪律，副班主任负责年级所在区域巡查。 2、换购书籍要求： 1）杂志、期刊、书籍等都可以。不限类别，漫画、科普、文学都可以。 2）义卖书籍要求健康、卫生、安全，班主任对义卖书籍进行验收，合格物品才能进入义卖市场。 3）所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。同年级语文老师统一年级内旧书换五币、三币、一币的兑换标准。 七、活动过程： 1.3 月 22 日（周二）下午 2 点前，各班布置摊位，摆放好书籍，并再次通知落实家长义工到校时间。 2.3 月 22 日（周二）下午，文体艺术节动员讲话后，广播响起音乐时，各中队排队到年级设摊区域开始进行旧书交换活动。 2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 3 / 4 3.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫 生。同时，不得到其他年级摊位进行换购。大队部将对整个活动过程进行卫生和纪律监督。 八、总结评比： 1、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个六个“最佳组织奖 ”。 2、各班可以结合班队会、周记等引导队员回顾活动过程，畅谈这次活动的 意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获。 九、场地安排： 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五六年级旧书换购摊位位置 一楼大堂（靠一年级课室） 一楼大堂（靠二年级课室） 一楼大校道 电教室门口 室内球场 4 / 4

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