2025年节日活动氛围营造方案 .pdf

节日氛围营造：特定节日可更换彩灯，增添节日气氛。 #生活技巧# #家居布置建议# #灯光照明方案#

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

节日活动氛围营造方案

节日活动氛围营造方案「篇一」

一、指导思想

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展

望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们

创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回

顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动目的

1、让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积

极向上的态度迎接新年的到来。

2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校

园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题：

弘扬传统文化、Yue享美好新年

四、活动时间：

20xx年12月29日下午1：30—3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10

分放学。

五、活动形式：

1、学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等

2、以班级为单位，举办联欢会。

六、活动内容：

一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

七、具体要求：

百学须先立志。——朱熹

1、请各班班主任于12月21日（周五）下班前，将各班级元旦庆祝方案发送

电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

2、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。

3、各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几

点：

（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。

（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。

（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻

璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双

面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。

（6）活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册

上记录。

节日活动氛围营造方案「篇二」

活动目标

1.会整合信息，提高语言表达能力。

2.愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识。

3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备

“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建

筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。

活动过程

一、引发幼儿的讨论，鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

师：我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”，你最先想到什么?(长

城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、x、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江)

师：这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径

收集信息，为学习服务，并鼓励幼儿

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